A. | 淋巴因子、纖維蛋白原和呼吸酶 | B. | RNA聚合酶、神經(jīng)遞質(zhì)和載體 | ||
C. | 原癌基因、tRNA和胰島素 | D. | 血紅蛋白、唾液淀粉酶和抗體 |
分析 1、“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的,如RNA聚合酶基因.
2、“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá),如血紅蛋白基因、表皮的角蛋白基因、胰島素基因.
解答 解:A、所有的細(xì)胞都有呼吸氧化酶,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、所有細(xì)胞都有原癌基因和tRNA,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,唾液淀粉酶只在唾液腺細(xì)胞中產(chǎn)生,只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及物質(zhì)的分布,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | |
實(shí)驗(yàn)處理 | 注射活的R型菌 | 注射活的S型菌 | 注射加熱殺死的S型菌 | 注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌 |
A. | 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明“DNA才是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子” | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則和單一變量原則 | |
C. | 第4組實(shí)驗(yàn)中只能分離出S型細(xì)菌,不能分離出R型細(xì)胞 | |
D. | R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌原因可能有基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①分裂結(jié)束后可能進(jìn)入圖③所示的分裂過(guò)程 | |
B. | 該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體 | |
C. | 由圖④分析,該生物是雄性個(gè)體 | |
D. | 圖②與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行有絲分裂 | B. | 發(fā)生基因的自由組合 | ||
C. | 發(fā)生同源染色體的分離 | D. | 進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1個(gè)DNA分子中有8000個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有4400個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A.16000個(gè)和1800個(gè)
B.16000個(gè)和3600個(gè)
C.8000個(gè)和1800個(gè)
D.8000個(gè)和3600個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
基因組合 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa_ _ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
(1)現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型 。
(2)為探究?jī)蓪?duì)基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代花色及比例為 ,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類型(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置)。
②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請(qǐng)你在答題卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型。
(3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中:紅花植株中a的基因頻率是 (用分?jǐn)?shù)表示),粉花植株的基因型有 種,其中雜合子占 %。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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