【題目】人類目前所食用的香蕉均來(lái)自三倍體香蕉植株,如圖是三倍體香蕉的培育過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.無(wú)子香蕉的培育過(guò)程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D.若圖中有子香蕉的基因型為AAaa,則無(wú)子香蕉的基因型均為Aaa

【答案】B

【解析】

分析題圖,用秋水仙素處理野生香蕉,可抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,形成四倍體有子香蕉。二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個(gè)染色體組,四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個(gè)染色體組,所以雜交后形成的個(gè)體含三個(gè)染色體組,其減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,所以不能產(chǎn)生種子,為無(wú)子香蕉。

A、該無(wú)子香蕉培育的方法為多倍體育種,其原理是染色體變異,A錯(cuò)誤;

B、圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻,B正確;

C、二倍體與四倍體雖然雜交能產(chǎn)生三倍體,但三倍體不育,所以它們之間仍然存在生殖隔離,C錯(cuò)誤;

D、若圖中有子香蕉的基因型為AAaa,則相應(yīng)的野生芭蕉的基因型為Aa,四倍體的AAaa與二倍體的Aa雜交,后代無(wú)子香蕉的基因型為Aaa、AAA、AAa、aaa四種情況,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為二倍體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列敘述正確的是

A.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上 DNA 分子數(shù)目變化的部分曲線,則在a 點(diǎn)時(shí)著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

B.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則 n 2()

C.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則 b 點(diǎn)時(shí)可發(fā)生基因重組和基因突變

D.該曲線可表示減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化部分曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以煤氣(主要成分 CO、H2)和油脂為原料合成有機(jī)化合物日益受到重視。其中一種轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________。

(2)E 是兩種含碳碳雙鍵的酯的混合物,C D 反應(yīng)得到 E 的化學(xué)方程式是____________(寫出一個(gè)即可)

(3) CH2CHCH3 為原料合成 D 的過(guò)程如下:

在方框中填寫物質(zhì)或條件__________、__________、_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因A、a控制,紅眼、白眼由等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)將灰身紅眼雌果蠅和黑身白眼雄果蠅進(jìn)行雜交,F1全為灰身紅眼果蠅,F1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表,請(qǐng)回答:

果蠅性別

灰身

黑身

紅眼

白眼

雌果蠅(只)

152

48

200

雄果蠅(只)

147

54

99

102

1)控制果蠅灰身和黑身的等位基因位于_________(填“X”、“Y”或“!保┤旧w上,其中灰身由_____(填“顯”或“隱”)基因控制?刂乒壖t眼和白眼的等位基因位于_______(填“X”、“Y”或“常”)染色體上。

2)若F2的果蠅隨機(jī)交配。則F3中黑身紅眼果蠅的比例為_______

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅的剛毛和截毛分別由性染色體上的等位基因D、d控制,但不確定其位置在Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ區(qū)段。請(qǐng)選擇下列野生純合體果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)探究D、d在性染色體上的具體位置。(注:不考慮基因突變的情況)

甲:剛毛雄性 乙:截毛雄性 丙:剛毛雌性 :截毛雌性

雜交組合:____________________(填編號(hào))

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:讓親本雜交產(chǎn)生F1,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例。

預(yù)期結(jié)果:

①若________________________________________,則Dd)位于Ⅰ;

②若________________________________________,則Dd)位于Ⅱ。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸牛奶是人們喜愛(ài)的一種營(yíng)養(yǎng)飲料,酸牛奶中有乳酸菌可產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,由乙烯合成乳酸工藝流程如圖:

(提示:RCNRCOOH

1C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。

2)寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:

①生成A的反應(yīng):___;

②由乳酸制聚乳酸的反應(yīng):__

③實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng):__。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,AaB、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng)

B.②和⑦的變異發(fā)生時(shí)期相同

C.⑤與⑧過(guò)程的育種原理不相同

D.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在若干年期間,研究人員對(duì)生長(zhǎng)在山區(qū)中的某二倍體植物種群進(jìn)行了兩次調(diào)查,結(jié)果如表所 示。已知控制植株紫花、粉紅花和白花性狀的基因(位于常染色體上)依次為A、a+和a,且 A對(duì)a+為顯性,a+對(duì)a為顯性。下列敘述正確的是

A. 該種群的基因庫(kù)由種群中所有個(gè)體含有的全部A、a+和a基因構(gòu)成

B. 初次調(diào)查時(shí)種群中a的基因頻率為60%,二次調(diào)查時(shí)為40%

C. 基因突變導(dǎo)致三種花色的出現(xiàn),為該植物的進(jìn)化提供了原材料

D. 調(diào)查期間,花色基因頻率的變化導(dǎo)致了物種多樣性的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下,受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)過(guò)程中的電位變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A.AB段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)

B.BD段是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程

C.若增加培養(yǎng)液中的Na濃度,則D點(diǎn)將上移

D.AB段和BD段分別是K外流和Na外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________,從用途上分析,該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________,以避免雜菌污染。

2)某同學(xué)進(jìn)行接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。

3)進(jìn)行過(guò)程時(shí),應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,進(jìn)行該過(guò)程的目的是________。經(jīng)過(guò)程濃縮后,可用________法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

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