分析 光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生[H]和氧氣,同時合成ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,葉綠體的類囊體膜上含有與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶;暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的多種酶.
解答 解:(1)由分析可知,暗反應(yīng)過程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫、ATP;Mg是葉綠素的組成成分,植物吸收Mg主要用于合成光合作用需要的色素.
(2)13時,凈光合速率較小,但仍然大于0,因此與11時相比,有機物的積累量上升.
(3)大氣中的二氧化碳通過氣孔進入細胞間隙,再進入葉肉細胞的葉綠體參與光合作用,同時細胞有氧呼吸過程也產(chǎn)生二氧化碳,因此葉肉細胞間隙二氧化碳濃度變化的主要原因是氣孔的開度、光合速率、呼吸速率;11~13時Pn下降是由于蒸騰作用強,氣孔開度降低,葉肉細胞中二氧化碳濃度下降引起;15時之后,Pn降低,但是Ci升高,Pn降低的原因是光照強度減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫、ATP少,影響暗反應(yīng),最終導(dǎo)致Pn下降.
故答案為:
(1)NADPH和ATP 葉綠素
(2)上升
(3)氣孔開放程度,光合作用速率和細胞呼吸速率的變化 第一次下降主要是氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少,第二次下降主要是光照強度減弱
點評 本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)變化、能量變化和場所,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題圖曲線進行推理、解答問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示核苷酸中,在DNA的結(jié)構(gòu)中不可能具有的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中可以找到多糖與其他分子相結(jié)合的大分子 | |
B. | 向酶溶液中加入雙縮脲試劑,一定能產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 核糖體能合成多種蛋白質(zhì),溶酶體能合成多種水解酶 | |
D. | 原核細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
原因 | 哺乳動物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
喪失棲息地 | 32% | 60% |
生物入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
A. | 生物入侵可以提高生物的多樣性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
B. | 就地保護是對該地區(qū)生物多樣性最有效的保護 | |
C. | 鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動使其棲息地喪失造成的 | |
D. | 該地區(qū)大力發(fā)展旅游觀賞,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程的進行需要解旋酶和RNA聚合酶 | |
B. | ①過程和②過程均可以在線粒體中發(fā)生 | |
C. | ②過程中的堿基配對方式有A-U和G-C | |
D. | B上可同時結(jié)合多個核糖體以加快C物質(zhì)的合成 |
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