A、①②過程依據(jù)的原理基本相同 |
B、②過程用到的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng) |
C、受體細(xì)胞A、B均可為生物的體細(xì)胞 |
D、可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體 |
B、性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程 |
C、動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 |
D、在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8:1 | B、3:1 |
C、9:1 | D、16:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a用花藥離體培養(yǎng)獲得基因型為AaBb的植株 |
B、b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織 |
C、c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素 |
D、d試管苗的生長發(fā)育不需要光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、15% |
C、21% | D、42% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組可發(fā)生在19.3~21.3h |
B、0到2h的mRNA含量比2到19.3h多 |
C、2-19.3h只有部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
D、圖中觀察蠶豆根尖細(xì)胞分裂的最佳時(shí)期處于0~2h、19.3~21.3h |
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