【題目】圖1為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①—⑤表示代謝過程,A—F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1) 圖1中,物質(zhì)F是________,過程③為___________。H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有____________,葉肉細胞在光下可進行的代謝過程有__________(填序號)。
(2) 圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將___________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是_____________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);O→t1段,細胞中C6H12O6的含量_________(選填“增加”、“不變”或“減少”)。
(3) 提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是___________。
【答案】丙酮酸有氧呼吸第三階段類囊體(薄膜)和線粒體基質(zhì)①②③④⑤不變增強不變?nèi)~綠素a
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),⑤表示細胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段。A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F(xiàn)表示丙酮酸。圖2中,表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。
(1)根據(jù)前面的分析可知,圖1中,物質(zhì)F是丙酮酸,過程③為有氧呼吸第三階段。圖1中H2O作為反應(yīng)物直接參與光反應(yīng)過程,其場所是類囊體(薄膜);H2O作為反應(yīng)物直接參與有氧呼吸的第二階段,其場所是線粒體基質(zhì);葉肉細胞在光下可進行的代謝過程有光合作用和呼吸作用,即圖中的①②③④⑤。
(2)據(jù)圖2分析,t2時刻為光的飽和點,故若在t2時刻增加光照,光合速率將不變。t3→t4,二氧化碳濃度增加,暗反應(yīng)加強,產(chǎn)生的C3增多,還原C3時產(chǎn)生ADP和Pi增多,有利于光反應(yīng)的進行,故圖1中的①光反應(yīng)過程增強。0→tl段,由于細胞中光合速率=呼吸速率,所以細胞內(nèi)沒有C6H1206的積累,即葡萄糖的含量不變。
(3)提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中葉綠素a的擴散速度較快,故葉綠素a的溶解度較大。
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【題目】對柱形圖的相關(guān)含義的敘述中,不正確的是
A. 若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)
B. 若Y表示組成活細胞的元素含量,則a、b、c、d依次是N、O、H、C
C. 若Y表示初始濃度相同的不同離子一段時間后在培養(yǎng)液中的濃度,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體
D. 若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a
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【題目】2016年,首位“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒在英國出世,嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì),可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問題:
(1)誕生“三親嬰兒”的過程中,用到的胚胎工程技術(shù)有_______(至少寫兩種)。
(2)三親嬰兒的體細胞中有_______(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA來自母親卵母細胞。
(3)由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射_______來促進排卵,該物質(zhì)可由人體的____(填器官)分泌。
(4)卵母細胞與精子體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查________________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用________法保存。
(5)從早期胚胎中分離出的ES細胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細胞,這是因為在功能上,ES細胞具有____________。ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________。
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【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.核酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.酶的活性只受溫度和pH影響
C.不同溫度下酶的活性不同D.不同的酶最適的pH范圍寬窄可能不同
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【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。由圖中實驗結(jié)果能直接得出的結(jié)論是
A. 堿性纖維素酶對污布類型2 的去污力最強
B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力
C. 堿性纖維素酶對污布類型2、3 的去污力不同
D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力
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【題目】Ⅰ.下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1為_________細胞,所示的變化發(fā)生在圖2中的________時期 (填字母),該細胞有_____條染色單體。
(2)圖2中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為___________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點才可能開始變化。
(3)染色體形態(tài)最穩(wěn)定、數(shù)目最清晰的時期位于圖2中的具體時段是____________,請在圖3的虛線方框內(nèi)畫出該時期高等植物細胞(正常體細胞染色體數(shù)目為2條)有絲分裂模式圖。_____
Ⅱ.下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答:
(1)③是指來自一個或一種細胞的子代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_______________的過程,叫做細胞分化,實質(zhì)是_______________________。D中各細胞的細胞核遺傳物質(zhì)__________(填“相同”、“不相同”或“不完全相同”)。
(2)若細胞A變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,是因為受到______________的作用,細胞中遺傳物質(zhì)____________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變,從而導(dǎo)致細胞A變成細胞E。
(3)F→G→H過程的技術(shù),其理論基礎(chǔ)是_____________。
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【題目】家蠶結(jié)黃繭和白繭由一對等位基因Y、y控制,并受另一對等位基因I、i影響;験(y)和基因I(i)分別位于兩對同源染色體上,Y基因?qū)基因是顯性,I基因?qū)基因是顯性,F(xiàn)有下列兩組雜交實驗:
回答下列問題:
(1)雜交組合一中,F(xiàn)2中結(jié)白繭家蠶與結(jié)黃繭家蠶的數(shù)量比為13:3,從基因間相互作用角度考慮,原因是________________________________________。
(2)雜交組合一中,親本結(jié)黃繭家蠶和結(jié)白繭家蠶的基因型分別為__________和__________。
(3)請分析實驗二雜交實驗圖解,寫出兩個親本個體可能的基因型組合:_____________、___________、___________或__________。
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【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖:
(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細胞的_______。
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到 ____期時,可從_______分離出ES細胞。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達載體?梢岳_______擴增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應(yīng)具有______和_______的酶切位點。
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的_________________,用_______進行雜交實驗。
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