關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處,說法錯(cuò)誤的是( )

A.MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要

B.MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖

C.MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素

D.MS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括( 。
A.血紅蛋白含量的相對(duì)穩(wěn)定B.血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定
C.組織液的溫度相對(duì)穩(wěn)定D.血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比

B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率

C.選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色

D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長
B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.參與體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)剛果紅染色法的敘述,不正確的是( )

A.可以先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)

B.可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅

C.既可以先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),也可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅

D.可以將剛果紅與培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)混合后再滅菌倒平板

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )

A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 ( )

A.加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA

B.加熱殺死的S型細(xì)菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子

C.加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型轉(zhuǎn)化成S型的轉(zhuǎn)化因子是 ( )

A.莢膜 B.蛋白質(zhì) C.R型的RNA D.S型的DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案