【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B.藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用

C.通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長

【答案】A

【解析】

A、T2噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,故A錯(cuò)誤;

B、藍(lán)藻有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用,故B正確;

C、誘變育種具有不定向性,可以獲得高產(chǎn)菌株,故C正確;

D、赤霉素能促進(jìn)植物生長,故D正確;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與膜蛋白有關(guān)的問題:

1)膜蛋白基本單位的結(jié)構(gòu)通式是______,連接兩個(gè)基本單位的化學(xué)鍵是______,這種結(jié)合方式叫___________。

2)膜蛋白合成和分泌依次經(jīng)過_______________等細(xì)胞結(jié)構(gòu),該過程由________(填“細(xì)胞器名稱”)提供能量。通常不同膜蛋白承擔(dān)不同的功能,從單體的角度分析,造成其功能多樣性的原因是________________________。

3)每種膜蛋白行使其功能時(shí)需要有正確的___________結(jié)構(gòu),高溫能破壞其結(jié)構(gòu),導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性。根據(jù)其結(jié)構(gòu)分析,吃熟雞蛋易消化的原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于__________________________________________。

(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為________

(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為________,理由是_____________________________。

(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合) 4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓非單體的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

________________________,則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上;

③若________________________,則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程;圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,1、2、3、4、5為細(xì)胞周期中的各個(gè)時(shí)期。據(jù)圖回答:

1)圖甲中③過程使多細(xì)胞生物個(gè)體中的細(xì)胞趨向__________,有利于提高__________。⑤過程在生物學(xué)上稱為__________,生活中減少該過程發(fā)生的措施是__________。

2)圖乙中5時(shí)期細(xì)胞中所進(jìn)行的主要活動(dòng)是__________,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是____(用圖中數(shù)字回答)。一個(gè)完整的細(xì)胞周期可用圖中字母表示為____________________。

3)在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片的流程是__________,如果觀察到的細(xì)胞重疊不清,則可能是流程中的__________時(shí)間不足引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立主要運(yùn)用了哪種科學(xué)方法?

A.歸納法B.提出假說

C.同位素標(biāo)記法D.差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列說法正確的是(
A.兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.以上說法全部正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物大分子基本骨架的描述中,不正確的是( )

A.生物大分子以碳鏈為骨架

B.生物大分子就是由許多單體連接而成的多聚體

C.單體以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

D.碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是

A.草履蟲B.細(xì)菌C.小麥D.豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玻璃棒攪拌出的較純凈的DNA的顏色以及DNA遇二苯胺(沸水。┤境傻念伾謩e是(
A.黃色 紫色
B.白色 磚紅色
C.白色 藍(lán)色
D.藍(lán)色 磚紅色

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