2.下列關(guān)于純合體與雜合體的敘述,正確的一項(xiàng)是(  )
A.純合體的自交后代仍是純合體B.雜合體的雙親至少有一方是雜合體
C.純合體中不含隱性基因D.雜合體的自交后代仍是雜合體

分析 1、雜合子是指由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體.雜合子在一個(gè)或幾個(gè)基因座位上的基因呈雜合狀態(tài);雜合子不能穩(wěn)定遺傳,雜合子間交配所生后代會(huì)出現(xiàn)性狀的分離.
2、純合體是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體.純合子能穩(wěn)定遺傳.

解答 解:A、純合體能穩(wěn)定遺傳,其自交后代仍是純合體,A正確;
B、雜合體的雙親可以都是純合體,如AA×aa→Aa,B錯(cuò)誤;
C、含有相同基因的個(gè)體稱(chēng)為純合體,分為顯性純合與隱性純合兩種,隱性純合含有倆個(gè)相同的隱性基因,C錯(cuò)誤;
D、雜合體自交的后代有雜合體,也有純合體,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記雜合子和純合子的概念,明確雜合子至少有一對(duì)基因呈雜合狀態(tài),雜合子不能穩(wěn)定遺傳,而純合子能穩(wěn)定遺傳,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是( 。
A.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外
B.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外
C.細(xì)胞→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外
D.細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.做微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),將有關(guān)物質(zhì)溶解后,用無(wú)菌水定容至1000mL
B.倒平板時(shí),應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C.為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落
D.進(jìn)行系列稀釋操作時(shí),用移液管吸取相應(yīng)的菌液注入試管后,還要用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,使菌液與水充分混勻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.1928年,英國(guó)的醫(yī)學(xué)細(xì)菌學(xué)家格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)進(jìn)行了轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),他將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),少量R型細(xì)菌能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是S型細(xì)菌的( 。
A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為二倍體生物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖是有絲分裂,細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,0個(gè)四分體,該種生物不分裂的正常體細(xì)胞中染色體上的DNA有4個(gè).
(2)乙圖是減數(shù)分裂,其染色體與DNA分子數(shù)之比為1:2,其最終分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)是生殖細(xì)胞,含有2條染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)基因重組的敘述正確的是(  )
A.基因重組是生物進(jìn)化原材料的根本來(lái)源
B.基因重組只發(fā)生在有性生殖形成配子的過(guò)程中
C.黃色豌豆在自然狀態(tài)下產(chǎn)生了綠色子代是基因重組的結(jié)果
D.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體間的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④分別表示某種體液,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分別寫(xiě)出各體液的名稱(chēng):①細(xì)胞內(nèi)液②血漿③組織液④淋巴圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是②③④(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(2)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(3)正常情況下,血紅蛋白不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)存在于②中.
(4)②滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
(5)②和③之間通過(guò)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞(填寫(xiě)結(jié)構(gòu))進(jìn)行物質(zhì)交換.
(6)正常情況下,內(nèi)環(huán)境的成分處于動(dòng)態(tài)平衡中,與神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)合成時(shí),一定需要核糖體直接參與的有幾種( 。
①糖被    ②激素    ③酶    ④神經(jīng)遞質(zhì)    ⑤抗體    ⑥質(zhì)粒.
A.0B.2C.4D.6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),回答以下題目
      我國(guó)的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)軌,由于鴨子喜食稗、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草,不喜歡富含硅質(zhì)的水稻,極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能,因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國(guó)各地大力推廣.如圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng),據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,除分解者外,圖中還缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有7條食物鏈,鴨與稻田害蟲(chóng)屬于捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)若田螺和稻田害蟲(chóng)獲取水稻的食物比例分別占$\frac{1}{3}$,鴨從田螺、稻田害蟲(chóng)獲取的食物比 例各占$\frac{1}{4}$,則鴨增重1kg,至少需要水稻和稻田雜草共增重15kg才能滿(mǎn)足.
(4)稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),有多種,繁殖快,數(shù)量大,危害重,常在水稻植株上成群分布,調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用樣方法進(jìn)行抽樣,取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意隨機(jī)取樣.

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