果蠅是一種非常小的蠅類(lèi),遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”.近百年來(lái),果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,而且它是在人類(lèi)基因組計(jì)劃之前被測(cè)序的一種生物.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)科學(xué)家選擇果蠅為實(shí)驗(yàn)材料的原因可能是
 

(2)對(duì)果蠅基因進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序
 
條染色體,它們是
 

(3)將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入13N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,在第二次細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性,則其姐妹染色單體有
 
條鏈含有放射性.
考點(diǎn):人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義,DNA分子的復(fù)制
專(zhuān)題:
分析:果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體,其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ為常染色體,XY為性染色體.
解答: 解:(1)果蠅具有培養(yǎng)周期短,易飼養(yǎng),成本低;染色體數(shù)少,便于觀察;某些相對(duì)性狀區(qū)分明顯等優(yōu)點(diǎn),所以科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料.
(2)果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體,其中性染色體2條,常染色體6條,由于X和Y染色體存在差異,所以對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對(duì)3條常染色體+X+Y共5條染色體進(jìn)行測(cè)序.
(3)DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,果蠅體細(xì)胞的脫氧核苷酸含有14N,放在含13N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,經(jīng)過(guò)第一次有絲分裂后,每條染色體的DNA均為一條單鏈含有放射性,一條單鏈不含有放射性.這樣在第二次細(xì)胞分裂的中期,姐妹染色單體的放射性就存在差異,一條單體的DNA中只有一條鏈含有13N,而另外一條單體的DNA中兩條鏈均含有13N.
故答案為:
(1)培養(yǎng)周期短,容易飼養(yǎng),成本低;染色體數(shù)目少,便于觀察;某些相對(duì)性狀區(qū)分明顯等
(2)5   3+X+Y
(3)2
點(diǎn)評(píng):本題考查果蠅染色體組成與測(cè)序、DNA的復(fù)制等知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在傳導(dǎo)過(guò)程中,會(huì)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象.如圖表示突  觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、乙酰膽堿和Gly均表示神經(jīng)遞質(zhì)
B、A處6點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)為正電位
C、離子通道甲表示鈉離子通道
D、抑制Gly釋放將阻斷興奮由A到B的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述,正確的是(  )
A、探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),通常需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B、用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),在分布較密的地區(qū)取樣
C、在全市人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查白化病,可得出該病的遺傳方式
D、對(duì)培養(yǎng)液里的酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),可使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行顯微鏡計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子的每個(gè)脫氧糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一單基因遺傳病家庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是
 
;母親的基因型是
 
(用A、a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為
 
(假設(shè)人群中致病基因頻率為
1
10
,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成 生殖細(xì)胞時(shí)
 
自由組合.
(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個(gè)氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈.異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是
 
,由此導(dǎo)致正常mRNA第
 
位密碼子變?yōu)榻K止密碼子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、脂質(zhì)都含有C?H?O?N?P
B、脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞中沒(méi)有
C、脂質(zhì)在核糖體?內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成?加工
D、維生素D能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示?下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.41.53.0
產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.80.60
A、氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、氧濃度為b時(shí),經(jīng)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍
C、氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有
2
3
用于酒精發(fā)酵
D、氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、符合“J”型增長(zhǎng)曲線的種群具有K值
B、年齡組成可預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)
C、動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層無(wú)關(guān)
D、群落的豐富度越高,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖裝置可用于測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率.下列關(guān)于該裝置的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液
B、溫水的作用是使瓶?jī)?nèi)溫度相對(duì)穩(wěn)定
C、實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的紅墨水向右移動(dòng)
D、該裝置直接測(cè)定動(dòng)物呼吸釋放的C02

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