學習了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關的科學史,你認為以下敘述正確的是
①促胰液素是科學家發(fā)現(xiàn)的第一個激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液
③促胰液素是小腸粘膜受鹽酸刺激后分泌的,經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺
④法國學者沃泰默認為小腸粘膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調節(jié)
⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加
A.②③④ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③
科目:高中生物 來源:2009—2010學年度江西省南昌市高三第一次模擬測試生物部分 題型:綜合題
(10分)胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程,右圖為胰液分泌調節(jié)的示意圖(部分)。
請根據(jù)圖回答:
(1)人體在正常情況下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌的為 調節(jié)。
(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加,調節(jié)方式為 。
(3)已知小腸分泌的激素B為多肽類物質即促胰液素,下面我們來回顧科學家對促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。以下是科學家先后進行的三個實驗:
實驗一:把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內,會引起胰液的分泌;若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分泌。
實驗二:切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管,再向小腸內注入稀鹽酸,結果發(fā)現(xiàn)仍能促進胰液分泌。
實驗三:把狗的該段小腸剪下,刮下粘膜,將粘膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。
上述三個實驗依次得出了怎樣的結論?
實驗一: ,
實驗二: ,
實驗三: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程,下圖為胰液分泌調節(jié)的示意圖(部分)。請據(jù)圖回答:
(1)人體在正常情況下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌的為 調節(jié)。
(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加,調節(jié)方式為 。
(3)已知小腸分泌的激素B為多肽類物質即促胰液素,下面我們來回顧科學家對促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。以下是科學家先后進行的三個實驗:
實驗一:把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內,會引起胰液的分泌;若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分泌。
實驗二:切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管,再向小腸內注入稀鹽酸,結果發(fā)現(xiàn)仍能促進胰液分泌。
實驗三:把狗的該段小腸剪下,刮下粘膜,將粘膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。
上述三個實驗依次得出了怎樣的結論?
實驗一: ,
實驗二: ,
實驗三: 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌二中高二第二次月考生物試卷 題型:單選題
學習了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關的科學史,你認為以下敘述正確的是
①促胰液素是科學家發(fā)現(xiàn)的第一個激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液
③促胰液素是小腸粘膜受鹽酸刺激后分泌的,經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺
④法國學者沃泰默認為小腸粘膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調節(jié)
⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加
A.②③④ | B.①②③④ | C.①②④⑤ | D.①②③ |
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