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下圖表示人體細胞內某物質的合成過程，據圖分析錯誤的是

A.方框A表示的結構為核糖體

B.這過程主要發(fā)生在細胞核內

C.該過程以核糖核苷酸為原料

D.密碼子只存在于圖中①鏈上

A

【解析】

試題分析：分析圖形可知，圖示為轉錄過程，其中①是mRNA，②是DNA的模板鏈，③是DNA的非模板鏈；方框A表示的結構為RNA聚合酶，A錯誤；轉錄主要發(fā)生在細胞核內，B正確；轉錄時以核糖核苷酸為原料，C正確；密碼子只存在于mRNA鏈上，D正確。

考點：本題考查基因轉錄的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力。

考點分析： 考點1：基因的概念 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省高三上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于實驗的下列敘述中，錯誤的有幾項（ ）

① 生物組織中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染成紅色，或被蘇丹Ⅳ染成橘黃色

② 將肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中，會產生更多的氣泡

③ 低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中，卡諾氏液起固定細胞形態(tài)的作用

④ 將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻,產生紫色反應

⑤ 剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察細胞中的染色體均加倍

⑥ 在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片，在高倍顯微鏡下可以看到綠色的線粒體

A.2項 B.3項 C.4項 D.5項

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖為人體內的部分生理變化過程（字母表示器官或細胞，數(shù)字代表激素）。請據圖回答下列相關問題（[ ]中填字母或數(shù)字）：

（1）人體產生成冷覺的部位是 ，體溫調節(jié)的中樞是[ ]，興奮在神經元之間傳遞時，信號的變化是 。

（2）在受到寒冷刺激時，C分泌的激素只能作用于特定的細胞，而激素[ ]可作為多數(shù)細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的 有關。

（3）人在寒冷環(huán)境比在炎熱環(huán)境精力更集中、興奮性更高的主要原因是 。人在飲水量相同的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天 。

（4）③對C的作用有兩個方面：一方面能使C的代謝速率 ；另一方面能 C的分泌功能，這種調節(jié)方式叫做 調節(jié)。

（5）圖中的E主要是指 。在血糖調節(jié)方面，與④相互拮抗的激素是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病患者體內免疫系統(tǒng)清除埃搏拉病毒的過程中，不一定參與的細胞是

A.吞噬細胞 B.槳細胞 C.效應T細胞 D.記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯誤的是

A.成熟植物細胞經組織培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細胞分化

B.對于藍藻來說，細胞的衰老就是個體的衰老

C.人體內癌變細胞的清除，一般可以通過細胞凋亡來完成

D.細胞凋亡不受基因控制，對機體的發(fā)育是不利的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高考模擬沖刺卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素，以改善酒精類飲品的品質。請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選酸性脲酶生產菌，其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等，從功能上分析，該培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自____________。

（2）篩選和純化酸性脲酶生產菌常用的兩種接種方法是_____________和____________。配制濃度梯度為10-1的系列稀釋液時，需用移液管將lmL菌液移入盛有_______________mL蒸餾水的試管中。

（3）對同一濃度的酸性脲酶生產菌稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗誤操作，則前者的數(shù)量____________（多于／等于／小于）后者，其原因是________________。

（4）若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細菌時，應將海藻酸鈉溶液和細胞混合滴入溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況，從表中看出，海藻酸鈉的濃度應選用____________g／dL。若利用固定化酶技術，它的優(yōu)點是_________________。

海藻酸鈉質量濃度（g/dL）

凝膠強度

凝膠氣泡量

成球難度

凝珠形狀

1.0

中

沒有

較易

扁圓形

2.0

中

少量

易

圓球形

3.0

強

較多

稍難

有托尾

4.0

強

大量

難

難成球形

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仔細觀察下面四幅圖，下列敘述錯誤的是( )

A．圖甲中共有8種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基團有20種

C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D．在松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物細胞培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)，下列說法正確的是

A．都必須無菌、無毒環(huán)境 B．都必須從單個細胞開始

C．都必須使用液體培養(yǎng)基 D．原理都是細胞的全能性

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