分析 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程:
解答 解:(1)在冰水當(dāng)頭澆下即為寒冷刺激,人體皮膚的冷覺(jué)感受器接受刺激,產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,并在大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué).
(2)人體受寒冷刺激后為減少散熱,致使血管收縮,造成血壓升高,同時(shí)受腎上腺素的調(diào)節(jié),心跳加快,易造成心腦血管的損傷,因此此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不提倡高血壓及心臟病等心腦血管疾病的人參加.
(3)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損后,無(wú)法正常合成并釋放(興奮性)神經(jīng)遞質(zhì),使興奮無(wú)法傳導(dǎo)給肌肉,造成肌無(wú)力;或者正常釋放,作用于肌肉細(xì)胞膜后,不能及時(shí)被分解或者移走,使肌肉持續(xù)收縮,造成肌束震顫.
故答案為:
(1)冷覺(jué)感受器 下丘腦 大腦皮層
(2)血管收縮
(3)(興奮性)神經(jīng)遞質(zhì) 被分解或者移走
點(diǎn)評(píng) 本題以冰桶挑戰(zhàn)賽為題材,考查了體溫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,識(shí)記體溫調(diào)節(jié)中樞和冷覺(jué)中樞,能夠分析肌無(wú)力和肌肉震顫的原因.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
A.O~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍
B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體
C.C~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是細(xì)菌等細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA | |
B. | 是細(xì)菌細(xì)胞中廣泛存在的細(xì)胞器 | |
C. | 攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,只能停留在該細(xì)胞內(nèi)獨(dú)立復(fù)制 | |
D. | 在進(jìn)行基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 蒸餾水 |
在1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 定容1000mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2:4 | B. | 1:2:2 | C. | 1:1:4 | D. | 4:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)合成速率加快 | B. | 細(xì)胞呼吸速率加快 | ||
C. | 多種酶的活性提高 | D. | 細(xì)胞內(nèi)色素積累 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 過(guò)程①發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上,過(guò)程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上 | |
B. | 過(guò)程⑦發(fā)生在線粒體中 | |
C. | 過(guò)程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量 | |
D. | 過(guò)程①③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì),過(guò)程⑧在線粒體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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