Question

（1分/空，共8分）(實(shí)驗(yàn)探究)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實(shí)驗(yàn)，用1000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25 ℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線(xiàn)圖如下，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
 

實(shí)驗(yàn)組	A	B	C	D
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	4.0	4.0	0.8	0.8
培養(yǎng)液體積/mL	200	800	200	800

(1)圖中曲線(xiàn)①、②和③分別是________組、________組和________組的結(jié)果。
(2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_______________  __。
(3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組________________。
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是____________和________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是_________________________________________________________________________。

Answer 1

(1)B  A   D(2)培養(yǎng)液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少
(3)葡萄糖濃度較低，故營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少
(4) 搖勻培養(yǎng)液后再取樣  培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù)  (5)浸泡和沖洗

解析試題分析：（1）有題意可知，葡萄糖量越多，培養(yǎng)液體積越多，細(xì)胞密度越大；故曲線(xiàn)①、②、③分別對(duì)應(yīng)B組、A組、D組；
（2）B組和A組相比，差別在培養(yǎng)液的體積，培養(yǎng)液過(guò)多，與空氣接觸的面積就小，即氧氣較少；故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組培養(yǎng)液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少；
（3）D組和B組相比，差別中葡萄糖的濃度，葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，故葡萄糖較低，會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少；故二者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組葡萄糖濃度較低，故營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少
（4）直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)，細(xì)胞分布不均，得到的數(shù)值會(huì)偏小；故正確做法是搖勻培養(yǎng)液后再取樣和培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù)
（5）不能用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板，因?yàn)檠�球�?jì)數(shù)板上的刻度較精細(xì)，故應(yīng)該將血球計(jì)數(shù)板浸泡和沖洗
考點(diǎn)：種群數(shù)量的影響因素、血球計(jì)數(shù)板的計(jì)算
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生分析能力，平時(shí)做題時(shí)要注重這方面能力的培養(yǎng)，還有血球計(jì)數(shù)板的計(jì)算是個(gè)難點(diǎn)，需引起重視。