在生物實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)時(shí)間的控制至關(guān)重要，甚至?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)依所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）如圖為某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)：
該同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在第 2 次低倍鏡下觀察的時(shí)間不宜過長，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，其原因是
 
．
（2）1864 年，德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明光合作用需要光照，同時(shí)產(chǎn)生了淀粉．若實(shí)驗(yàn)中觀察到遮光處也呈藍(lán)色，原因可能是：①葉片在暗處放置時(shí)間過短，
 
； ②曝光時(shí)間過長，
 
．
（3）在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用 P 標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌時(shí)，經(jīng)保溫后，再攪拌、離心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上清液中也有少量的放射性，其原因可能是：①保溫時(shí)間過短，
 
； ②保溫時(shí)間過長，
 
．
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,光合作用的發(fā)現(xiàn)史,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：質(zhì)壁分離時(shí)間過長，細(xì)胞會(huì)失水過多死亡，則不會(huì)出現(xiàn)復(fù)原過程．如果時(shí)間過短，淀粉未耗盡，最后碘液鑒定出現(xiàn)的顏色反應(yīng)不能說明是光合作用產(chǎn)生的．
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
親代噬菌體 寄主細(xì)胞 子代噬菌體 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
32P標(biāo)記DNA 有32P標(biāo)記DNA  DNA　有32P標(biāo)記 DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)
35S標(biāo)記蛋白質(zhì)  無35S標(biāo)記蛋白質(zhì)  外殼蛋白無35S標(biāo)記
解答： 解：（1）觀察植物質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí)間不宜過長，否則細(xì)胞失水過多而死亡．
（2）1864年，德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放置在暗處的時(shí)間過短，葉片中淀粉會(huì)未耗盡，曝光時(shí)間過長，有機(jī)物發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果遮光處也呈藍(lán)色．
（3）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫時(shí)間過短，部分噬菌體還未侵染細(xì)菌，保溫時(shí)間過長，會(huì)有部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，都會(huì)使得上清液具有放射性．
故答案為：
（1）細(xì)胞長時(shí)間處于0.3g/mL蔗糖高滲溶液中，導(dǎo)致失水過多死亡
（2）①淀粉未消耗②有機(jī)物發(fā)生了轉(zhuǎn)移
（3）部分噬菌體還未侵染   部分被侵染的大腸桿菌已裂解，釋放出子代噬菌
點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)壁分離、光合作用、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋、分析的能力．對(duì)于第3小題出現(xiàn)少量放射性出現(xiàn)的原因：（1）用32P標(biāo)記實(shí)驗(yàn)時(shí)，上清液中也有一定的放射性的原因有二：一是保溫時(shí)間過短，有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性；二是從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離，這一段保溫時(shí)間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液，也會(huì)使上清液放射性含量升高．（2）用35S標(biāo)記實(shí)驗(yàn)時(shí)，沉淀物中出現(xiàn)少量放射性的原因：可能由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

食品等保存的方法有很，其原理不完全相同．下列哪項(xiàng)方法的原理與其他三項(xiàng)不同（　　）
A、在地窖中保存蔬菜
B、魚肉腌制保存
C、種子曬干保存
D、水果低溫保存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點(diǎn)，下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量，而在神經(jīng)元之間的傳遞不需要消耗能量
C、興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的胞體
D、神經(jīng)遞質(zhì)可能存在于細(xì)胞內(nèi)，也可能存于細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）從化學(xué)成分角度分析，流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)
 
（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似．
（2）圖2中①為信號(hào)分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 
．
（3）在圖1中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）．
（4）具有圖1細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中一般不可能是
 
成分．
（5）若該動(dòng)物細(xì)胞可產(chǎn)生生長激素，則此細(xì)胞為
 
細(xì)胞，生長激素合成與分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
（填序號(hào)）．
（6）研究推測，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．科學(xué)家試圖從腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題．請(qǐng)回答：
（1）如圖是在適宜溫度下，甲、乙兩種作物的CO2吸收速率隨光照強(qiáng)度變化示意圖．甲與乙比較，A點(diǎn)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是
 
，B點(diǎn)影響甲光合速率的主要環(huán)境因素是
 
，C點(diǎn)甲植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
．與甲比較，乙更適于生長在
 
環(huán)境中．
（2）取等量甲、乙兩作物葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而甲則相反．據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是
 
葉片．甲、乙兩濾紙條的第三、第四條色素帶兩者寬度相差無幾，濾紙條上第四條色素帶代表
 
．
（3）除了上圖所示影響光合速率的因素外，土壤中鎂元素含量減少會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是
 
，
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物合成速率N甲、N乙的大小，結(jié)果應(yīng)為N甲
 
N乙．
（5）B點(diǎn)與A點(diǎn)相比較，B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
； （填“高”、“低”或“基本一致”）
（6）在B點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從
 
向
 
方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合細(xì)菌是具有光能生物合成體系的原核生物，它廣泛分布于江河、湖泊、海洋等水域環(huán)境中，主要有紅螺菌科、著色菌科、綠硫菌科和綠色絲狀菌科等．以綠硫細(xì)菌為例，它能進(jìn)行下列反應(yīng)：2H2S+CO2→（CH2O）+2S+H20，其中的（CH20）為糖類．光合細(xì)菌的代謝方式多樣，能在惡劣環(huán)境（如缺氧和光線昏暗）中生長繁殖，因而具有很強(qiáng)的適應(yīng)性．另外，光合細(xì)菌繁殖速度快，易于人工培養(yǎng)，細(xì)胞中含有豐富的各類營養(yǎng)物質(zhì)．請(qǐng)回答：
（1）光合細(xì)菌與綠色植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是
 
．
（2）光合細(xì)菌分解有機(jī)物利用能量的效率比綠色植物
 
，原因是
 
．
（3）光合細(xì)菌能在無氧的條件下生存，從根本上說是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，從進(jìn)化看是
 
的結(jié)果．
（4）光合細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
．
（5）光合細(xì)菌的生殖方式一般為二分裂，其后代的變異性較小，因?yàn)闆]有有性生殖的
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于反射弧和興奮傳導(dǎo)的敘述，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢�，接著恢�?fù)負(fù)電位，形成電信號(hào)在神經(jīng)纖維能傳導(dǎo)
B、刺激某一完整反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)
C、神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的，決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位
D、經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元興奮，特定情況下也能直接激活肌肉和腺體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞屬于（　�。�
A、卵原細(xì)胞B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)卵母細(xì)胞D、卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖A、B、C、D分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目．請(qǐng)判斷b、c、d依次代表 （　　）
A、核DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
B、染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)
C、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
D、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、核DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案