Question

如圖為探究酵母菌進行的呼吸作用類型的裝置圖．不考慮產熱對氣體體積的影響下，能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（　　）

• A、裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
• B、裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
• C、裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
• D、裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

Answer 1

考點：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：分析實驗裝置圖：裝置1中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產生的二氧化碳，所以裝置1測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置2中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置2測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值．

解答： 解：A、裝置1中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置2中的液滴不動，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進行有氧呼吸，A錯誤；
B、裝置1中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置2中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，B正確；
C、裝置1中的液滴不動，說明沒有氧氣的消耗，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸，C錯誤；
D、裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移的現象不可能出現，D錯誤．
故選：B．

點評：本題結合實驗裝置圖，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置圖提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理．