A. | 合成固酵類激素的分泌細胞,內質網(wǎng)一般不發(fā)達 | |
B. | 粗面內質網(wǎng)與脂質的合成有關 | |
C. | 核糖體能合成蛋白質,但是不同類型的核糖體合成的蛋白質在細胞的不同部位起作用 | |
D. | 分泌蛋白的修飾加工由核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體共同完成 |
分析 細胞器分為:線粒體;葉綠體;內質網(wǎng);高爾基體;核糖體;溶酶體;液泡;中心體;質體.
線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所.又稱”動力車間”.細胞生命活動所需的能量,大約95%來自線粒體.
葉綠體是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”.
內質網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構,是細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”.
高爾基體對來自內質網(wǎng)的蛋白質加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
核糖體是“生產蛋白質的機器”,有的依附在內質網(wǎng)上稱為附著核糖體,有的游離分布在細胞質中稱為游離核糖體.
溶酶體分解衰老,損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細菌.
液泡是調節(jié)細胞內的環(huán)境,是植物細胞保持堅挺的細胞器.含有色素(花青素).
中心體與低等植物細胞、動物細胞有絲分裂有關.由兩個相互垂直的中心粒構成.
質體是植物的細胞器,包括白色體和有色體(有色體的代表就是葉綠體)白色體有淀粉體,造油體,以及蛋白體質體與糖類的合成與儲存有關.
解答 解:A、脂質合成的場所是內質網(wǎng),所以合成固醇類激素的分泌細胞的內質網(wǎng)一般比較發(fā)達,A錯誤;
B、滑面內質網(wǎng)與脂質的合成有關,B錯誤;
C、核糖體能合成蛋白質,但是不同類型的核糖體合成的蛋白質在細胞的不同部位起作用,C正確;
D、分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成,核糖體是蛋白質的合成場所,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞器結構、功能、特點,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是以種植玉米為主的某農田生態(tài)系統(tǒng)整個生長季節(jié)能量流動示意圖,數(shù)值單位為KJ/cm2,請回答下列問題:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 。
(2)輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量 (小于、等于、大于)玉米固定的太陽能總量。已知圖中生產者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用,由此可知,生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量有___已知圖中生產者同化的能量尚有260 KJ/cm2未被利用,由此可知,生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量有___KJ/cm2,由初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為 。
(3)通常用 和 方法統(tǒng)計農田土壤小動物的豐富度。
(4)玉米田中某昆蟲種群雌雄個體通過氣味相互識別,說明 離不開信息傳遞。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升高 降低 不變 | B. | 降低 升高 降低 | ||
C. | 不變 升高 升高 | D. | 升高 升高 升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗證明DNA是遺傳物質 | |
B. | 合成子代噬菌體過程中,噬菌體DNA作為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供 | |
C. | 為確認何種物質注入細菌體內,可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質 | |
D. | 若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次,則含32P的DNA應占子代DNA總數(shù)的$\frac{1}{{2}^{n}}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質的化學本質是糖蛋白 | B. | 神經(jīng)遞質儲存在突觸小泡內 | ||
C. | 突觸后神經(jīng)元不能合成神經(jīng)遞質 | D. | 突觸后膜接受遞質后產生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 生態(tài)特征 | 發(fā)展期 | 成熟期 |
A | 營養(yǎng)結構 | 簡單 | 復雜 |
B | 有機物總量 | 較少 | 較多 |
C | 生物種類 | 較多 | 較少 |
D | 動物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質存在于突觸小泡中 | |
B. | 神經(jīng)元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體 | |
C. | 神經(jīng)遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化 | |
D. | 突出釋放的遞質可以作用于激素或某些腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種 | |
B. | 控制豌豆細胞核遺傳和細胞質遺傳的遺傳物質分別是DNA和RNA | |
C. | 一個標記為15N的雙鏈DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中復制兩次后,所得的子代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸鏈之比為3:1 | |
D. | 孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律并提出基因的概念 |
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