2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”，他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（）

體溫下降 機(jī)體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) 甲狀腺激素分泌量增加

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示中國(guó)科研人員對(duì)樹(shù)鼩精原干細(xì)胞進(jìn)行遺傳修飾后，通過(guò)自然交配獲得世界首只轉(zhuǎn)基因樹(shù)鼩的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)精原干細(xì)胞時(shí)，定期更換培養(yǎng)液的目的是防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累對(duì)自身細(xì)胞代謝造成障礙，通入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（2）圖中涉及的基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，通常采用顯微注射技術(shù)將GFP基因?qū)霕?shù)鼩精原干細(xì)胞．
（3）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增GFP基因需要DNA聚合酶，外源的GFP基因能在樹(shù)鼩體內(nèi)表達(dá)的原因是所有生物共用一套遺傳密碼．
（4）圖示過(guò)程與通過(guò)體外受精培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物相比，避免了將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)的麻煩，同時(shí)也克服了胚胎發(fā)育到囊胚、桑椹胚時(shí)期進(jìn)行胚胎移植的難題．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( )

A．綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲?/p>

B．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專(zhuān)一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

C．將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

D．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)第一中學(xué)高三下學(xué)期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

關(guān)于阿爾茨海默�。ˋD，俗稱(chēng)“老年癡呆”）的發(fā)病機(jī)制，現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白（Aβ）假說(shuō)，該假說(shuō)認(rèn)為Aβ“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周?chē)纳窠?jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)。

（1）由題意可知，Aβ可通過(guò) 方式“漏出”神經(jīng)細(xì)跑，會(huì)引起周?chē)纳窠?jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的（一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障。

（2）AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的 （填“a”、“b”或“c”）（2分）處時(shí)，刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。

（3）AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象，據(jù)研究是由于體液中的噬細(xì)胞吞噬引起的，這是（填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”）（2分）執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)胞衰老的特征。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)第一中學(xué)高三下學(xué)期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．都由若干個(gè)單體組成，組成元素都有C、H、O、N

B．生物大分子合成時(shí)都需要模板并消耗能量

C．某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓

D．均要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間的傳遞途徑是；

①突觸小體 ②遞質(zhì) ③突觸間隙 ④突觸后膜⑤軸突

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤

C．⑤①②③④ D．⑤②④③①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是（）

A．產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解

B．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解

C．產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能

D．促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西安大學(xué)附屬中學(xué)高三訓(xùn)練理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中，①過(guò)程需要的工具酶是_______________，②過(guò)程常用的方法是_______________。

（2）轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因�？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有_______________。③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用_______________和______________技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，Ⅱ是_________細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______________的特點(diǎn)。

（4）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，⑤過(guò)程采用的是_______________技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，不正確的是（　　）
選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色變化反應(yīng)條件
A酒精重鉻酸鉀溶液藍(lán)色酸性條件
B還原性糖斐林試劑磚紅色水浴加熱
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要加熱
D脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色不需要加熱
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案