15.下列有關(guān)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.$\frac{1}{400}$mm2規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為1mm×lmm×0.lmm
B.若對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),則每次取樣可只計(jì)1個(gè)計(jì)數(shù)室的小球藻數(shù)目
C.用滴管向計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)立即計(jì)數(shù),以防止細(xì)胞下沉到底部
D.對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)必須染色,且不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞

分析 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板被用以對(duì)人體內(nèi)血細(xì)胞進(jìn)行顯微計(jì)數(shù)之用,也常用于計(jì)算一些細(xì)菌、真菌、酵母等微生物的數(shù)量,是一種常見(jiàn)的生物學(xué)工具.
 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的.玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個(gè)平臺(tái).中間的平臺(tái)較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個(gè)方格網(wǎng). 方格網(wǎng)上刻有9個(gè)大方格,其中只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室,供微生物計(jì)數(shù)用. 這一大方格的長(zhǎng)和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm3. 計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格.一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格; 另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格.但是不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即每一大方格都是由 16×25=25×16=400 個(gè)小方格組成.

解答 解:A、每一大方格都是由 16×25=25×16=400 個(gè)小方格組成,所以$\frac{1}{400}$mm2規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為1mm×lmm×0.lmm,A正確;
B、若對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),則每次取樣需要統(tǒng)計(jì)多個(gè)計(jì)數(shù)室的小球藻數(shù)目,然后求平均值,B錯(cuò)誤;
C、用滴管向計(jì)數(shù)室滴加樣液后不應(yīng)立即計(jì)數(shù),要等細(xì)胞下沉到底部后才可計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;
D、對(duì)酵母菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)時(shí)才必須染色,且應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的構(gòu)造及使用方法,意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)操作能力.對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(  )
A.正常情況下甲圖生物自交后代中不會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBBDd的個(gè)體
B.乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為$\frac{1}{2}$
D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物的有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.廣泛用于牛奶、奶酪、啤酒等產(chǎn)品的消毒方法是( 。
A.高壓蒸汽滅菌B.巴氏消毒法C.酒精消毒D.火焰灼燒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N類(lèi)型,▲、■、○代表跨膜的離子或小分子,P、Q分別表示細(xì)胞的兩側(cè).下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.據(jù)圖分析,P側(cè)表示細(xì)胞膜的外側(cè)
B.a過(guò)程中,X離子和Y離子的跨膜運(yùn)輸方式不同
C.b過(guò)程載體在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)有ATP水解方能
D.c過(guò)程不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組為充分利用當(dāng)?shù)刎S富的蘋(píng)果資源,擬從土壤中篩選高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)為確保從樣品中成功分離出酵母菌菌株,常常取10克土壤樣品加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中,充分搖勻;測(cè)定酵母菌數(shù)量時(shí),一般先選用 102、103和104倍稀釋?zhuān)龠M(jìn)行涂布平板的接種操作.
(2)為了篩選出高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株,需配制以葡萄糖為唯一碳源的培養(yǎng)基,從功能上看,此培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基.通過(guò)向菌落上滴加酸性重鉻酸鉀溶液,選取灰綠色深的菌落,就可獲得酒精產(chǎn)量高的菌株.從微生物培養(yǎng)的角度分析,蘋(píng)果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源.在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸.在釀制果酒的過(guò)程中,要每隔12小吋左右將瓶蓋擰松一次,而不是完全打開(kāi),其目的是既放出二氧化碳,又避免雜菌污染.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核仁與DNA中基因的表達(dá)有關(guān)
B.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
C.線粒體與有氧呼吸過(guò)程中CO2和H2O的產(chǎn)生均有關(guān)
D.溶酶體中的各種水解酶與靶細(xì)胞的裂解、死亡有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.深圳灣潮間帶泥灘邊緣處長(zhǎng)有紅樹(shù)林等植物,為許多珍稀動(dòng)物和瀕危生物物種提供了棲息地,從20世紀(jì)80年代起,不同部門(mén)根據(jù)各自的需要在深圳灣北岸開(kāi)展了填海造地活動(dòng),由于認(rèn)識(shí)不足,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了一定的破壞.
(1)填海過(guò)程中潮間帶發(fā)生了群落的次生演替,人類(lèi)的活動(dòng)改變了自然演替的速度和方向.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)類(lèi)覓食時(shí)的游動(dòng)提高了被捕食的風(fēng)險(xiǎn),而鳥(niǎo)類(lèi)捕獵的行為特征也會(huì)讓魚(yú)類(lèi)躲避捕獵,可見(jiàn),生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)填海過(guò)程中砍掉了一片紅樹(shù)林,由于食物和棲息空間(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)減少,所以大大降低了各種底棲動(dòng)物的環(huán)境容納量,導(dǎo)致生物多樣性下降.為保護(hù)生物多樣性,可采取的最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
(4)當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展觀念已經(jīng)深入人心,可持續(xù)發(fā)展的含義是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol•L-1和400mmol•L-1的小分子物質(zhì)M溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol•min-1.對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是( 。
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與D.所需能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)做出的解釋?zhuān)ā 。?table class="qanwser">A.生物的性狀由遺傳因子控制B.遺傳因子是個(gè)“獨(dú)立的顆!,既不會(huì)相互融合,也不會(huì)在傳遞中消失,且分顯隱性C.細(xì)胞中的遺傳因子都是成對(duì)存在的D.受精時(shí),雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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