【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性有關(guān)

B. 肝細(xì)胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體

C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對(duì)稱的

D. 生物膜間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)其成分更新

【答案】C

【解析】動(dòng)植物細(xì)胞融合利用的原理主要是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；肝細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是不對(duì)稱的，C錯(cuò)誤；生物膜之間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡，與高爾基體融合，D正確；。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體X染色體上存在血友病基因，以Xh表示，顯性基因以XH表示。如圖是一個(gè)家族系譜圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若1號(hào)的父親是血友病患者，則1號(hào)母親的基因型肯定是XHXH

B. 若1號(hào)的母親是血友病患者，則1號(hào)父親的基因型肯定是XHY

C. 若4號(hào)與正常男性結(jié)婚，所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是1/8

D. 若4號(hào)與正常男性結(jié)婚，所生第一個(gè)孩子是血友病患者，再生一個(gè)孩子患血友病的概率是1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D. ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
B.人體細(xì)胞整體的衰老與死亡會(huì)引起衰老與死亡
C.圖中有表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段
D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中某時(shí)期的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該時(shí)期不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

B. 該時(shí)期DNA數(shù)目已經(jīng)發(fā)生了加倍

C. 該時(shí)期等位基因發(fā)生了分離

D. 該時(shí)期不會(huì)發(fā)生可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的

A. ①細(xì)胞抵抗失水能力最強(qiáng) B. ②細(xì)胞液濃度比所處的外界溶液濃度小

C. ①②③細(xì)胞一定都是活細(xì)胞 D. ②細(xì)胞中原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞比較的敘述，正確的是

A. 兩類細(xì)胞中細(xì)胞器的主要區(qū)別在于藍(lán)藻有中心體玉米沒(méi)有

B. 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA

D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳學(xué)上，把遺傳信息的傳遞稱為信息流，信息流方向可以用下圖中的中心法則表示，圖中的①、②、③、④表示信息流動(dòng)的生理過(guò)程。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃?dòng)過(guò)程為________和_______。（填標(biāo)號(hào)）

（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過(guò)程的主要場(chǎng)所是___________。

（3）科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒（一種RNA病毒）時(shí)，發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過(guò)程流動(dòng)，完成該過(guò)程需要的酶是____________。

（4）若一個(gè)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個(gè)堿基，其中鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤______個(gè)。

（5）若圖中的蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈，由51個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的水分子數(shù)至少為__________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T淋巴細(xì)胞分為若干種類，其中常見(jiàn)的有具有協(xié)助體液免疫和細(xì)胞免疫功能的輔助性T細(xì)胞（Th細(xì)胞）核具有殺傷靶細(xì)胞功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞（Tc細(xì)胞）．某科研組用HIV病毒感染上述兩類T細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.HIV病毒破壞T細(xì)胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌機(jī)率增大
B.Th細(xì)胞淋巴細(xì)胞表面有識(shí)別HIV的特異性受體
C.HIV病毒只攻擊人體的各類淋巴細(xì)胞
D.Th細(xì)胞易受HIV的攻擊，從而導(dǎo)致患者的體液免疫和細(xì)胞免疫能力均下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案