在內(nèi)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過程中,神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請回答有關問題:
(1)碘是合成甲狀腺激素的原料,長期缺碘會引起“大脖子病”。請解釋原因:______________。
(2)霧霾中的有害物質(zhì)進入人體呼吸道,剌激黏膜引起咳嗽。肺部中的吞噬細胞吞噬外來異物保持呼吸道清潔,體現(xiàn)了____________免疫作用。另外,吞噬細胞還能通過傳遞抗原激活特異性免疫反應,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________________________功能。
(3)人體受到寒冷刺激時,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應的神經(jīng)中樞位于____________。在該過程中感受器產(chǎn)生的興奮以_____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在____________________中完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。
(4)已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄糖進入細胞后,部分被氧化分解,部分被合成糖原,兩者都會產(chǎn)生____________并排出細胞,使細胞外液滲透壓____________,引起尿量____________,從而使?jié)B透壓恢復到正常水平。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年全國新課程高考仿真信息卷(六)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達有 作用。
(2)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表 (填“藍色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是 ,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是 。
(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為 。
(4)已知體細胞中f基因數(shù)多于F基因時,F(xiàn)基因不能表達。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
①圖中甲所示的變異類型是 ,基因型為aaEeFff的突變體花色為 。
②現(xiàn)有純合的紫花和藍花植株,欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型,請完善實驗步驟及結(jié)果預測。
實驗步驟:讓該突變體與純合藍花植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。
結(jié)果預測:
Ⅰ.若子代中藍:紫=3:1,則其為突變體 ;
Ⅱ.若子代中 ,則其為突變體 。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省杭州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞周期示意圖如下,A、B、C、D代表不同時期。下列敘述錯誤的是
A. A時期可分為前期、中期、后期和末期
B. B時期合成DNA復制時所需的蛋白質(zhì)
C. C時期進行DNA的復制
D. D時期有大量核糖體的增生
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前某些科學家正研究利用胚胎干細胞轉(zhuǎn)變成胰島細胞來治療糖尿病,而胚胎干細胞是否具有胰島B 細胞的生理功能,需要設計實驗進行檢驗。
(1)胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結(jié)果。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是_______。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過_________來實現(xiàn)的。
(2)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是_________。
(3)正常情況下,人體內(nèi)不會因胰島素分泌過量而使血糖過低,這是因為生命系統(tǒng)中普遍存在________調(diào)節(jié)機制的緣故。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎只是其原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大
B. 體驗制備細胞膜時,破裂哺乳動物紅細胞利用的是滲透作用的原理
C. 生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴散和主動運輸選擇性的允許物質(zhì)通過
D. 成熟植物細胞的原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞膜和液泡膜共同組成的
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽、信陽等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關實驗的敘述,正確的是
A. 觀察有絲分裂實驗時,不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因
B. 調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)査結(jié)果
C. 檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
D. 選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下可以觀察到四分體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高三下學期生物零模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以C02吸收速率表示)與胞間C02濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是
A. 與11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高
B. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是C02濃度和光照強度
C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率
D. 14:00后葉片的Pn下降,導致植株有機物的總量開始減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是以韭菜為材料進行葉綠體中色素提取與分離的有關實驗操作,分析回答:
(1)步驟甲在研缽中加入剪碎的韭菜葉 5g,還應加入少許______________、碳酸鈣和 10mL 無水乙醇。
(2)A、B 兩同學用相同的色素提取液,經(jīng)步驟乙、丙分離色素,其中:
①A 同學的濾紙條上有四條清晰的色素帶,從上而下第一條色素帶的名稱是______________,這是因為______________。
②B 同學的濾紙條上色素帶不明顯且顏色很淺,經(jīng)檢查,是由于步驟丙操作錯誤導致的。則錯誤的操作可能是______________。
(3)將韭菜宿根在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)成韭黃,提取、分離韭黃中的色素,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的顏色應有______________。將韭黃置于陽光下培養(yǎng)一段時間后葉片呈綠 色,這一事實說明______________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省長沙市高三下學期信息題(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請分析回答下列問題:
(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應________和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學反應式:____________。
(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在_______ %左右。
(3)制作泡菜的原理是_________________________________________。蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,在______條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____________色染料。
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