A、隨機掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度 | ||
B、可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度 | ||
C、為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在
| ||
D、一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構(gòu)成一條食物鏈 |
1 |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞中葉綠體的形態(tài) |
B、觀察細胞中線粒體的分布 |
C、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 |
D、觀察有絲分裂過程中的染色體形態(tài)變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞壁對物質(zhì)進出細胞起主要的控制作用 |
B、細胞膜上的糖類含量多少決定其功能的復(fù)雜程度 |
C、細胞核是細胞代謝的主要場所 |
D、細胞是生物體結(jié)構(gòu)、代謝和遺傳的基本單位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不變,不變;增大,不變 |
B、不變,增大;增大,不變 |
C、增大,不變;不變,不變 |
D、不變,不變;不變,增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 |
B、染色體3、6之間的交換屬于基因重組 |
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 |
D、有性生殖過程中3、4號染色體可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吃楊梅時產(chǎn)生酸酸甜甜的感覺是一種非條件反射 |
B、叩擊膝蓋下韌帶產(chǎn)生了踢腿反應(yīng),說明低級中樞受高級中樞的控制 |
C、針刺引起的縮手反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細胞間的傳遞都是單向的 |
D、血糖平衡調(diào)節(jié)由胰島素和胰高血糖等激素來實現(xiàn),說明血糖調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性核酸內(nèi)切酶 |
B、纖維素酶 |
C、DNA連接酶 |
D、DNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用蒸餾水提取葉綠體中的色素 |
B、②所示結(jié)果有可能來自秋冬的銀杏落葉 |
C、在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,研磨綠葉需要加入層析液 |
D、研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨,不用作任何處理 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com