有關(guān)物種的敘述中,正確的是（ ）

①一個種群就是一個物種

②具有一定的形態(tài)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的自然類群

③不同的物種間存在生殖隔離

④在物種形成的過程中一定有地理隔離

A．①②③ B．②③

C．②④ D．①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)或生物的敘述，正確的是（　�。�
A．沒有高爾基體的細(xì)胞也可以形成分泌物
B．核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
C．有中心體的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
D．細(xì)菌沒有有性生殖，故不會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的[ ] 上。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示 階段。A為B提供[ ] 和[ ] 。

（3）寫出圖甲中所示物質(zhì)的名稱：① ；C ； D 。

（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是 和 。比較I、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大，主要是光合作用的 階段受到限制。

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A．若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則一定是基因突變的結(jié)果

B．該細(xì)胞有2個染色體組，其中①②③④為一組

C．該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子

D．細(xì)胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物激素與植物生理現(xiàn)象對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（ ）

A．生長素——植物向光性

B．乙烯——果實成熟

C．細(xì)胞分裂素——加速衰老

D．赤霉素——種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖A為二個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞．請回答：

（1）一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖B中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的2（半透膜），細(xì)胞液相當(dāng)于圖A中的a溶液．
（2）圖B的4處的物質(zhì)為30%蔗糖溶液，這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因為細(xì)胞壁是全透性的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2為測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置．請分析回答下列問題．

（1）圖1中A、D、E所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、氧氣、酒精．
（2）圖1中能生成大量ATP的過程是③（填序號）．
（3）圖1中有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是①（填序號），進(jìn)行的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）圖1中 發(fā)生在線粒體的過程是③④（填序號）
（5）干重相同的花生和小麥種子在萌發(fā)時有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為花生種子小（“大”、“等”或“小”）于小麥種子．
（6）圖2所示實驗乙中，KOH溶液中作用吸收二氧化碳．
（7）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④（填序號）過程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①②（填序號）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物細(xì)胞膜的兩個主要成分是（　�。�
A．核酸和糖類B．ATP和肽聚糖C．蛋白質(zhì)和脂類D．DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．狗的大小差異非常大，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF一1基因和S基因，IGF一1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素；S基因能抑制IGF一1基因的表達(dá)．據(jù)此推斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．S基因和IGF一1基因是等位基因
B．小型品系的狗體內(nèi)一定有S基因
C．S基因可能是基因突變產(chǎn)生的
D．大型品系的狗不能進(jìn)行IGF一I基因的轉(zhuǎn)錄

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