鼠的灰色(A)和黑色(a)由一對常染色體上的等位基因控制.假定某種群有1000只鼠,其中黑色鼠個體數(shù)量長期維持在4%,若再向該種群中引入1000只純合灰色鼠,在不考慮其他因素影響的前提下,關于灰色鼠引入后種群的敘述,錯誤的是( 。
A、黑色鼠比例降低了50%
B、a基因頻率降低了50%
C、雜合灰色鼠比例降低了50%
D、A基因頻率增加了50%
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:由題意知,該未引入灰色鼠之前,aa的比例是4%,則a的基因頻率為20%,A的基因頻率是80%,因此雜合灰鼠Aa的比例是2×20%×80%=32%,純合灰鼠AA的比例是AA=80%×80%=64%;向該種群中引入1000只純合灰色鼠后,aa的比例是(1000×4%)÷2000×100%=2%;AA的比例是(1000×64%+1000)÷2000×100%=82%,Aa的比例是(1000×32%)÷2000×100%=16%,此是A的基因頻率是82%+16%÷2=90%,a的基因頻率是2%+16%÷2=10%.
解答: 解:A、黑色鼠比例降低了(4%-2%)÷4%=50%,A正確;
B、a的基因頻率降低了(20%-10%)÷20%=50%,B正確;
C、雜合灰鼠比例降低了(32%-16%)÷32%=50%,C正確;
D、A的基因頻率增加了(90%-80%)÷80%=12.5%,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查基因頻率的計算問題,意在考查學生的分析及計算能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.下列說法錯誤的是( 。
A、圖甲中葉綠素含量的測定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素
B、據(jù)圖甲推測,該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力
C、圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱
D、圖乙中18:00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

某細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收物質X,進行實驗得到如下結果,相關敘述,正確的是(  )
①當溶液中X的濃度低于細胞中時,也會發(fā)生X的吸收
②只有在有氧氣時才發(fā)生X的吸收
③物質X的吸收隨溫度變化,而且有一個最適溫度.
A、①說明該物質能逆濃度梯度吸收進入細胞,該物質可能為二氧化碳
B、②說明該物質吸收的方式消耗能量,該物質運輸方式一定是主動運輸
C、③說明該物質的吸收受溫度影響,原因是溫度影響膜的流動性
D、綜合①②③判斷,該物質吸收的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述,正確的是( 。
A、低溫下酶活性降低是空間結構破壞的結果
B、工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率
C、一定范圍內增大酶濃度和底物濃度均可加快反應速率
D、DNA轉錄為RNA的過程需要解旋酶和RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)甲圖是反射弧的模式圖,f、c、b表示的結構分別是
 
、
 
 

(2)乙圖則是結構的模式圖,①表示突觸前膜,②表示
 
,③表示突觸后膜,興奮通過該結構的傳遞方向是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

活化能是指分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量,如圖為酶的作用模型,請根據(jù)圖回答問題:

(1)從圖中可以看出,沒有酶催化時,發(fā)生化學反應需要的活化能
 
,有酶催化時,發(fā)生化學反應需要的活化能
 
,a指
 
,因此,酶催化作用的本質是
 

(2)酶的化學本質是
 
,酶起作用的部位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個隨機交配的大種群中,某對相對性狀中的顯性個體占19%,那么種群中該性狀的雜合子的頻率是( 。
A、1%B、18%
C、9%D、81%

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科目:高中生物 來源: 題型:

調定點學說認為,人體內存在體溫調定點,當體溫偏離調定點時,機體能通過調節(jié)使體溫回到調定點水平.細菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調定點改變進而導致發(fā)燒.圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖乙表示此過程中的部分調節(jié)途徑示意圖.其中字母代表器官,數(shù)字代表激素.請回答.

(1)體溫調節(jié)過程中的產(chǎn)熱器官主要是
 
,其活動受激素及
 
等信息分子的影響.
(2)圖甲AB段是由于細菌感染導致體溫調定點
 
(上移、下移),使正常體溫相當于寒冷刺激,引起圖乙中④
 
分泌增多,促進代謝增加產(chǎn)熱.
(3)圖甲BC段病人的體溫調定點水平約為
 
℃,此時產(chǎn)熱量
 
(大于、小于或等于)散熱量.
(4)圖甲CD段病人大量出汗,如不及時補充水分,將引起圖乙中①
 
的分泌量增多,促進B對水的重吸收,該過程中激素①能特異性作用于B細胞的原因是
 

(5)圖乙中③表示
 
,F(xiàn)的生命活動受
 
(用圖中數(shù)字表示)的調節(jié).
(6)圖乙中A表示
 
,A對F的調節(jié)方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于人體激素及其調節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化
B、激素不提供能量也不起催化作用
C、能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶
D、激素直接參與細胞內的許多代謝活動

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