【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根據(jù)題意可知,該夫婦的基因型為XBXb×XBY,性染色體組成為XXY并伴有色盲的男孩的基因型為XbXbY,則該男孩是由基因型為XbXb的卵細(xì)胞和基因型為Y的精子結(jié)合形成的,而基因型為XbXb的卵細(xì)胞是由于次級(jí)卵母細(xì)胞中兩條含有基因b的子染色體沒有分離移向同一極所致,即母方減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未分離。由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且著絲點(diǎn)分裂,所以D圖細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,D項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
卵原細(xì)胞減數(shù)分 | 精原細(xì)胞減數(shù)分 | |||
不正常 | 不正常 | 不正常 | 不正常 | |
減Ⅰ時(shí) | XX | XXX、XXY | XY | XXY |
O | XO、YO | O | XO | |
減Ⅱ時(shí) | XX | XXX、XXY | XX | XXX |
O | XO、YO | YY | XYY | |
- | - | O | XO |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“果酒和果醋的制作”所用微生物的說法正確的是( 。
A. 兩者均為原核細(xì)胞
B. 兩者均為需氧型生物
C. 前者發(fā)酵最適溫度較高
D. 兩者均對(duì)酸性環(huán)境有一定的耐受性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得變形蟲細(xì)胞中的DNA有84%在染色體上,14%在葉綠體上,1%在線粒體上,1%游離于細(xì)胞質(zhì)中。以上數(shù)據(jù)主要說明( )
A.基因在染色體上
B.變形蟲細(xì)胞中DNA的主要載體是染色體
C.變形蟲的遺傳物質(zhì)是DNA
D.變形蟲的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白酶的敘述,不正確的是( )
A.蛋白酶是蛋白質(zhì) B.蛋白酶的最適pH值是1.9
C.蛋白酶只能水解蛋白質(zhì) D.蛋白酶在100℃時(shí)完全失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1中注射器內(nèi)是剛?cè)芑暮T逅徕c與活化的酵母菌混合制備的混合液
B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉聚沉形成凝膠珠
C. 圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D. 圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是
A. 降低血糖濃度 B. 細(xì)胞膜的成分
C. 維持第二性征 D. 促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用稀釋涂抹平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,其結(jié)果與實(shí)際值相比( )
A. 比實(shí)際值高
B. 比實(shí)際值低
C. 和實(shí)際值一致
D. 可能比實(shí)際值高,也可能比實(shí)際值低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若母親的血清中不含凝集素抗A和抗B,而父親的血清中含凝集素抗A,則他們兒子的紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是( )
A.無凝集原A和B
B.有凝集原A和B
C.無凝集原A,有凝集原B
D.有凝集原A,無凝集原B
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程
B.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C.當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
D.c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成
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