下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。


  1. A.
    分生區(qū)的細(xì)胞既小且方
  2. B.
    裝片制作流程為:解離、漂洗、染色、制片
  3. C.
    處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁
  4. D.
    向左下方移動裝片,圖像向右上方移動
C
試題分析:
A.根尖分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形,排列緊密。             
B.本實驗的裝片制作流程為:解離、漂洗、染色、制片。
C.分裂前期核膜核仁逐漸消失,即處于分裂前期的細(xì)胞中,有部分細(xì)胞的核膜核仁還沒來得及解題消失。       
D.根據(jù)顯微鏡的放大原理:顯微鏡下觀察到的是上下左右都顛倒了的像。所以向左下方移動裝片,顯微鏡下的圖像會向右上方移動。
考點:本題考查“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗。
點評:本題考查考生對教材中實驗的掌握理解情況,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。

A.分生區(qū)的細(xì)胞既小且方B.裝片制作流程為:解離、漂洗、染色、制片
C.處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁D.向左下方移動裝片,圖像向右上方移動

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗過程的敘述中,正確的一組是(   )
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液 ③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來 ④應(yīng)選取長方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察 ⑤可以持續(xù)觀察一個細(xì)胞,認(rèn)識有絲分裂的完整過程
A.①②③    8.③④⑤    C.①④⑤    D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗過程的敘述中,正確的一組是(   )

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液 ③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來 ④應(yīng)選取長方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察 ⑤可以持續(xù)觀察一個細(xì)胞,認(rèn)識有絲分裂的完整過程

A.①②③    8.③④⑤    C.①④⑤    D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。

A.分生區(qū)的細(xì)胞既小且方                  B.裝片制作流程為:解離、漂洗、染色、制片

C.處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁             D.向左下方移動裝片,圖像向右上方移動

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省大附高一下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是   

A.分生區(qū)的細(xì)胞既小且方

B.根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃

C.處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁

D.向左下方移動裝片,圖像向右上方移動

 

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