無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素,大都由植物根系從土壤中吸收。右圖是某植物根細(xì)胞對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的吸收示意圖,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    該離子的吸收速率隨氧氣濃度的增加而不斷增強(qiáng)
  2. B.
    該離子可能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸被該植物根系吸收
  3. C.
    離子吸收速率低于A點(diǎn)時(shí),三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是溫度
  4. D.
    離子吸收速率高于A點(diǎn)時(shí),曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是根細(xì)胞有氧呼吸較弱
D
試題分析:植物根尖吸收礦質(zhì)離子的過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要細(xì)胞膜上的特異性載體,還要消耗細(xì)胞新陳代謝釋放的能量;在一定的濃度條件下,礦質(zhì)離子的吸收量隨著礦質(zhì)離子 濃度的增大而增大,當(dāng)?shù)V質(zhì)離子濃度達(dá)到一定限度后,礦質(zhì)離子的吸收量不再增加,這是因?yàn)榧?xì)胞膜上運(yùn)載離子的載體數(shù)量有限,當(dāng)載體全部用于運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子時(shí),離子的吸收量不再 繼續(xù)增加,AB錯(cuò)誤;離子吸收速率低于A點(diǎn)時(shí),三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是氧氣濃度,C錯(cuò)誤;離子吸收速率高于A點(diǎn)時(shí),曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是由于溫度過(guò)高,酶活性降低,根細(xì)胞有氧呼吸較弱。D正確。
考點(diǎn):本題考查無(wú)機(jī)鹽吸收的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素,大都由植物根系從土壤中吸收。右圖是某植物根細(xì)胞對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的吸收示意圖,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.該離子的吸收速率隨氧氣濃度的增加而不斷增強(qiáng)

B.該離子可能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸被該植物根系吸收

C.離子吸收速率低于A點(diǎn)時(shí),三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是溫度

D.離子吸收速率高于A點(diǎn)時(shí),曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是根細(xì)胞有氧呼吸較弱

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

為了確定某無(wú)機(jī)鹽是否是植物的必需元素,應(yīng)采取的方法是(    )

A檢測(cè)正常葉片中該無(wú)機(jī)鹽的含量

B分析根系對(duì)該無(wú)機(jī)鹽的吸收過(guò)程

C分析環(huán)境條件對(duì)該無(wú)機(jī)鹽吸收的影響

D觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該無(wú)機(jī)鹽前后植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

為了確定某種無(wú)機(jī)鹽是否是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,應(yīng)采用的方法是(    )

A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量   

B.分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程

C.分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

為了確定某種無(wú)機(jī)鹽是否是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,應(yīng)采用的方法是(    )

A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程
C.分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

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