A. | 該生態(tài)系統的主要組成成分是人 | |
B. | 該生態(tài)農業(yè)遵循了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生、整體性等原理 | |
C. | 沼氣池的建立實現了能量的循環(huán)利用 | |
D. | 該生態(tài)農業(yè)模式降低了廢棄物對環(huán)境的污染 |
分析 生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統,將農業(yè)生態(tài)系統同農業(yè)經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理.
解答 解:A、該生態(tài)系統的主要組成成分是生產者,即蔬菜,A錯誤;
B、該生態(tài)農業(yè)遵循了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生、整體性等原理,B正確;
C、沼氣池的建立實現了能量多級利用和物質的循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)利用,C錯誤;
D、該生態(tài)農業(yè)模式充分利用了廢棄物中的能量,降低了廢棄物對環(huán)境的污染,D正確.
故選:AC.
點評 本題主要考查生態(tài)學的相關知識,考查學生的理解能力和獲取信息能力.建立該人工生態(tài)系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某人血液化驗的兩項結果,據此分析,其體內最可能發(fā)生的是( )
A.神經系統的興奮性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細胞攝取葡萄糖加速
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質粒,則B表示重組DNA分子 | |
B. | 若此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性 | |
C. | 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面 | |
D. | 若此圖為試管牛生產的技術流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因A、a位于非同源染色體上 | B. | A對a為顯性 | ||
C. | 兩者的堿基序列存在差異 | D. | 減數分裂時基因A與a分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的實質是種群基因頻率的改變 | |
B. | 隔離是物種形成的必要條件 | |
C. | 突變和基因重組都可以為進化提供原材料 | |
D. | 生物進化的方向與基因突變的方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRR | B. | yyRr | C. | YyRr | D. | Yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性 | |
B. | 神經遞質和激素都屬于蛋白質 | |
C. | 神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用 | |
D. | 激素可通過血液運輸作用于靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抵抗力穩(wěn)定性 | B. | 恢復力穩(wěn)定性 | C. | 自我調節(jié)能力 | D. | 生態(tài)平衡 |
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