孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物，原因是（ ）

A．原核生物沒有遺傳因子 B．原核生物沒有核物質(zhì)

C．原核生物沒有完善的細(xì)胞器 D．原核生物主要進行無性生殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光膜強烈轉(zhuǎn)向陰天時，光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時C3和C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的

A．c～d段（X），b～c段（Y）

B．d～e段（X），d～e段（Y）

C．d～e段（Y），c～d段（X）

D．b～c段（Y），b～c段（X）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅對殘翅為顯性、灰身對黑身為顯性、紅眼對白眼為顯性，則下列有關(guān)基因位置的說法中，正確的是（ ）

A．殘翅♀與長翅（純合）♂雜交，若F1雌雄均為長翅，說明相關(guān)基因不可能只位于X染色體上

B．灰身（純合）♀與黑身♂雜交，若F1雌雄均為灰身，說明相關(guān)基因位于X染色體上

C．紅眼（純合）♀與白眼♂雜交，若F1雌雄均為紅眼，說明相關(guān)基因位于常染色體上

D．薩頓提出了“等位基因在染色體上”的假說，摩爾根通過實驗證明了“等位基因在染色體上呈線性排列”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代基因型，其中部分基因型并未列出，而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項錯誤的是（ ）

A．1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣

B．在此表格中，YYRR只出現(xiàn)一次

C．在此表格中，YyRr共出現(xiàn)四次

D．基因型出現(xiàn)幾率的大小順序為4>3>2>1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述屬于相對性狀的是（ ）

①人的慣用右手與慣用左手

②貓的白毛與藍(lán)眼

③狐的長尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花．

A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

DNA分子雜交鑒定細(xì)菌克隆示意圖

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復(fù)制

C．重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH 的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A．首先經(jīng)超排卵處理后進行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測基因型

C．根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh 的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A．自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)

B．胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化

C．組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程

D．造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因（A、a和 B、b）控制，人對a、B對b完全顯性。其中A基因控制紫色色素的合成，B基因控制藍(lán)色色素的合成，當(dāng)A、 B基因同時存在時，他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá)。某同學(xué)用純合親本 P做實驗，結(jié)果如圖所示，請回答以下問題。

（1）F1中無色植株的缺因型是_________。

（2）若F2紫色：藍(lán)色：無色接近_________，則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律。

（3）現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株，欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型：

a．若_______________________，則無法到斷；

b．若_______________________，則其基因型為AaBb。

（4）在（3）的基礎(chǔ)上請設(shè)計一個最簡單的實驗，判斷（3）a中未知植株的基因型并簡要分析：______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案