下列有關(guān)細胞增殖的相關(guān)說法正確的是

A．統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各期時間的長短

B. 藍細菌產(chǎn)生子代細胞的分裂方式為無絲分裂，也存在遺傳物質(zhì)的復制過程

C. 蛙的紅細胞分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲但有染色體的變化

D．模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積大小是無關(guān)變量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細胞的能量“通貨”--ATP變化的敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化
B．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
C．ATP中的能量可以來源于光能或化學能
D．ATP可以直接參與轉(zhuǎn)錄，也可以轉(zhuǎn)化成腺嘌呤核糖核苷酸后再參與轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)恼f法，正確的是（　�。�
A．主動運輸、胞吞胞吐均要消耗ATP
B．一種氨基酸只能由一種tRNA識別并運轉(zhuǎn)
C．漿細胞產(chǎn)生的抗體進入組織液需載體蛋白協(xié)助
D．分裂間期細胞體積增大，有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合基因工程概念的是 ( )

A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山第三中學高三下第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是

A．大腸桿菌不能發(fā)生基因重組，但可以發(fā)生基因突變和染色體變異

B．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，能確定胎兒是否患遺傳病或者先天性疾病

C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均可能發(fā)生

D．單倍體玉米植株矮小，種子不飽滿，結(jié)實率低

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結(jié)果如下三圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

圖一 圖二 圖三

（1）據(jù)圖 可知，與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率較 。

（2）從圖可知，與對照組相比，藍光處理組的葉肉細胞由于氣孔導度較 ，決定了其吸收CO2的量最大，但胞間CO2濃度相對 ，可見，藍光處理組的葉肉細胞通過增大CO2的吸收量，達到加快光合作用的 階段以提高光合作用速率的效果。

（3）葉肉細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2在該細胞內(nèi)被利用，至少需要跨 層磷脂雙分子層。

（4）某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傘藻核移植實驗證明了傘藻的傘帽形狀是由其細胞核控制的。下列關(guān)于傘藻的敘述中，錯誤的是 （ ）

A.屬于真核生物 B.通過細胞分裂增殖

C.具有線粒體等細胞器 D.核DNA裸露，不形成染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙可表示酵母菌或大腸桿菌細胞中遺傳信息的表達過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示 菌的遺傳信息表達過程。比較兩圖可見，兩種生物在遺傳信息表達過程中明顯的不同是 。從細胞結(jié)構(gòu)上分析，形成這一區(qū)別的主要原因是 。

（2）圖甲中的①與圖乙中的 （填寫圖中字母）代表同一種物質(zhì)，合成該物質(zhì)需要 酶的催化。兩圖所示生物細胞中，承擔運載氨基酸功能的物質(zhì)最多有 種。

（3）圖甲中兩個核糖體上最終合成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu) （相同/不同）。

（4）圖乙中，存在堿基A與U配對過程的是 （填寫圖中數(shù)字序號）。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某組織細胞物質(zhì)交換及轉(zhuǎn)化示意圖下列說法正確的是（ ）

A．圖中A所示物質(zhì)很可能是肌糖原

B．圖中⑤過程比④過程多穿越3層生物膜

C．圖示⑥過程與④過程均需載體與能量

D．圖示B物質(zhì)為丙酮酸，與其生成有關(guān)的③過程同時會產(chǎn)生ATP

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