7.回答下列有關(guān)人類遺傳病的問(wèn)題.

(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,女性患者的父親和兒子一定患病,該致病基因位于圖中的X的控制部分.
(2)圖2是某家族系譜圖.
①甲病屬于常染色體隱性遺傳。
②從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$.由此可見(jiàn),乙病屬于伴X染色體顯性遺傳。簪-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$.
③該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是$\frac{1}{200}$.
(3)人類遺傳病的調(diào)查對(duì)象是患者家系;基因組信息對(duì)于人類疾病的診治有重要意義,人類基因組的目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.

分析 分析遺傳系譜圖:由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病,Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應(yīng)位于常染色體上,甲病屬于常染色體隱性遺傳病;對(duì)于乙、1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常,應(yīng)為顯性遺傳病,再根據(jù)子代男女患病率不同,可知乙病應(yīng)為伴X染色體顯性遺傳;

解答 解:(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,女性患者的父親和兒子一定患病,該致病基因位于圖中的X的控制部分.
(2)①由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病,Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應(yīng)位于常染色體上;
②對(duì)于乙、1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常,應(yīng)為顯性遺傳病,再根據(jù)子代男女患病率不同,可知乙病應(yīng)為伴X染色體顯性遺傳;根據(jù)遺傳系譜圖,Ⅱ2基因型為aaXX、Ⅱ3基因型為AaXY($\frac{2}{3}$)或AAXY($\frac{1}{3}$)(A、a 代表甲病致病基因,B、b代表乙病致病基因)子代患甲病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,患乙病的概率為$\frac{3}{4}$,則同時(shí)患病的概率為$\frac{1}{3}×\frac{3}{4}=\frac{1}{4}$;
③Ⅱ4基因型為aa,正常女子是攜帶者(Aa)的概率為$\frac{1}{50}$,子代為患病男孩的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{50}×\frac{1}{2}=\frac{1}{200}$;
(3)人類遺傳病的調(diào)查對(duì)象是患者家系;人類基因組的目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.
故答案為:
(1)X的控制
(2)①常染色體隱性  
 ②伴X染色體顯性      $\frac{1}{4}$
   ③$\frac{1}{200}$
(3)患者家系      全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去浮色
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C;當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),將導(dǎo)致體液C(填圖中字母)增多;HIV能特異性攻擊T淋巴細(xì)胞.
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換,則③表示的物質(zhì)是肝糖元,此時(shí)胰島素(激素)分泌量會(huì)降低.
(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),A比B中的氧氣濃度大,A中紅細(xì)胞中攜帶的氧氣到達(dá)B中需要穿過(guò)4層磷脂雙分子層.
(4)用箭頭和文字表示出內(nèi)環(huán)境三者之間的關(guān)系:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C.果糖和麥芽糖均具有還原性
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞在免疫器官中生成,B細(xì)胞在胸腺中成熟,T細(xì)胞在骨髓中成熟
C.抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)
D.漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后,自身合成并分泌抗體來(lái)消滅抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示,則根尖分生區(qū)細(xì)胞a1與成熟區(qū)細(xì)胞a2的大小為( 。
A.a1>a2B.al=a2C.a1<a2D.無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.組織型纖溶酶原激活劑(tPA)在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛3衫w維細(xì)胞中,并通過(guò)核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛,最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑.請(qǐng)回答:
(1)為獲得大量tPA基因,可將其連接到質(zhì)粒上,通過(guò)大腸桿菌培養(yǎng)擴(kuò)增.構(gòu)建重組DNA分子時(shí),需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶,為了便于檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體成纖維細(xì)胞中,重組DNA分子上要有標(biāo)記基因.
(2)核移植時(shí),需將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移人去核卵細(xì)胞中獲得重組細(xì)胞,部分原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用.通過(guò)早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期囊胚.將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理,以便成功植人或著床.
(3)為了繁殖更多后代,可以通過(guò)胚胎分割技術(shù),產(chǎn)生同卵多仔.下列關(guān)于該技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是D.
A.增加胚胎數(shù)量,快速繁殖 B.可以采用相關(guān)酶處理卵裂球
C.該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù) D.同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)的相關(guān)描述,正確的是( 。
A.3H標(biāo)記亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑
B.研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類,可采用密度梯度離心法和顯微觀察法
C.半透膜都具有選擇透過(guò)性
D.用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細(xì)胞,可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.恩格爾曼用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論主要是(  )
A.葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用,放出氧氣
B.光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類囊體
C.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
D.好氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸

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