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【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是( )

A. 結合水是細胞結構的組成成分之一

B. 植物吸收的某些無機鹽是合成DNA、RNA和纖維素等物質的原料

C. 無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用，某些無機鹽還是大分子的組成成分

D. 自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

【答案】B

【解析】細胞中的水分為結合水和自由水，其中結合水是細胞結構的組成成分之一，A正確；纖維素是多糖，組成元素只有C、H、O，不需要植物吸收的無機鹽作為原料，B錯誤；無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用，某些無機鹽還是大分子的組成成分，C正確；自由水與結合水可以相互轉化，自由水與結合水的比值越高細胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關科學史的敘述，正確的是

A. 沃森和克里克建立了細胞學說

B. 薩克斯證明了02是由葉綠體釋放的

C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

D. 摩爾根證明了基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答下列問題：

（1）圖1中方框內所示結構是______的一部分，它在______中合成，其基本組成單位是_______，可以用圖1中方框內數(shù)字_____表示。假設圖1代表DNA分子的一個片段，2應該是_____，圖中不應該有_______。

（2）圖2中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_______，進行的主要場所是[ ] ______________，所需要的原料是______________。

（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系．下列敘述不正確的是（ ）
A.圖中所有的生物構成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.從外部引入消費者4可能會使生產者2的數(shù)量暫時增加
C.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和
D.組成消費者的各種元素返回無機環(huán)境都需經分解者的分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一食物網．若要使丙體重增加x，已知其食用的動物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產者（甲）的量為y，那么x與y的關系可表示為（ ）
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=10ax+10x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘a、b，分別進行如圖所示實驗．其中實驗一在缺氧條件下進行．實驗二在有氧條件下進行，下列說法正確的是（ ）

A.接受瓊脂塊c和d中均可檢測到IAA
B.接受瓊脂塊c和d中均檢測不到IAA
C.接受瓊脂塊c中檢測到IAA，d中檢測不到
D.接受瓊脂塊d中檢測到IAA，c中檢測不到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如圖所示的實驗結果．回答下列問題：

（1）實驗一的主要目的是；與加Fe3+相比，單位時間內加蘿卜提取液產生的氧氣多，其原因是酶降低 ．
（2）實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量，引起A，B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 ． 實驗二的結果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 ．
（3）過氧化氫制劑的保存，一般應選擇（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為的條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀能穩(wěn)定遺傳的是

A. 優(yōu)良性狀 B. 顯性性狀

C. 隱性性狀 D. 以上都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA（相對分子質量為a）和15N—DNA（相對分子質量為b）。將含15N—DNA的親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是（ ）

A．Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N，另一條鏈是15N

B．Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C．預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為（7a+b）/8

D．上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制

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