15．下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（　　）
A．細胞核是遺傳和代謝活動的控制中心
B．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
C．蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

分析 1、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)．
2、核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是大分子物質(zhì)進出的通道．
3、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、真核細胞遺傳和代謝活動的控制中心是細胞核，A正確；
B、原則上分子直徑較小的物質(zhì)可通過核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過核孔，B錯誤；
C、細胞核中染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，C正確；
D、在有絲分裂的前期核膜和核仁消失，在有絲分裂的末期核膜和核仁重現(xiàn)，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（　　）
A．乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸
B．碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉
C．突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)被相應的酶分解
D．血漿蛋白的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（　�。� 
A．物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖①③
B．物質(zhì)出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖③
C．①②兩種運輸方式合稱為被動運輸
D．胰島素的分泌依靠圖③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物界如此形形色色、豐富多彩的根本原因是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子的多種多樣B．DNA分子的復雜多樣
C．自然環(huán)境的多種多樣D．糖類分子的多種多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關混合液的檢測實驗中，結(jié)果正確的是（　　）
選項有關物質(zhì)所用試劑顏色反應
A淀粉和淀粉酶混合液碘液藍色
B蛋白質(zhì)與蛋白酶混合液雙縮脲試劑紫色
C蔗糖和淀粉酶混合液斐林試劑磚紅色
D脂肪與脂肪酶混合液蘇丹Ⅳ染液橘黃色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．四支試管中分別加入不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物，在一定的條件下，能產(chǎn)生CO2的組合是（　�。�
A．葡萄糖+細胞質(zhì)基質(zhì)B．葡萄糖+線粒體
C．丙酮酸+線粒體D．丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA均由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
C．維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收
D．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（　　）
A．水綿、昆蟲B．煙草、大腸桿菌C．小麥、番茄D．酵母菌、蝴蝶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某小組欲探究酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物，在實驗中組成了如下裝置圖．如果你現(xiàn)在參與其中．則應該討論如下內(nèi)容

（1）提出假設：有氧呼吸能夠產(chǎn)生二氧化碳．
（2）材料用具（略）
（3）設計實驗步驟：
①將配制好的酵母菌葡萄糖培養(yǎng)液放入A中，在B中裝入氫氧化鈉溶液，目的是吸收空氣中的二氧化碳，在C中裝入澄清的石灰水；
②依圖安裝好實驗裝置，并將裝置用橡皮球通氣；
③一段時間后觀察澄清的石灰水是否變渾濁．
（4）預期實驗結(jié)果是：澄清的石灰水變渾濁．

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