【題目】植物生長素的類似物在生產(chǎn)實踐中可用于

①解除頂端優(yōu)勢、跓o子番茄培育、蹎巫尤~作物的田間管理、艽龠M花卉插枝生根

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

【答案】C

【解析】

生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”。

①側(cè)芽附近生長素濃度過高能形成頂端優(yōu)勢,所以生長素類似物不能用于解除頂端優(yōu)勢,可通過去除頂芽來解除頂端優(yōu)勢,①不符; 

②生長素能促進果實發(fā)育,用適宜濃度生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭可以獲得無子果實,②符合; 

③單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同,其中單子葉植物適合的生長素濃度較高,而雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感,若要達到除草的目的,應選擇較高濃度的生長素類似物處理,符合;

④生長素能促進扦插的枝條生根,因此可用適宜濃度生長素類似物處理扦插的枝條促進生根,④符合;綜上所述,②③④符合題意,C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥中,光穎和毛穎是一對相對性狀(顯性基因用A表示),抗銹病和不抗銹病是一對相對性狀(顯性基因用B表示),兩對基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交,F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹。鶕(jù)以上信息回答下列問題:

(1)上述遺傳符合_____________ 定律,F(xiàn)1的基因型是______________ ,它所產(chǎn)生的配子類型是______________,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個體所占比例是 ________________

(2)F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是______________ ,F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是______________ 。

(3)F2中要獲得aabb的小麥10株,F(xiàn)2群體理論上至少應有_________ 株。

(4)F2中光穎抗銹病植株的基因型是__________________ 。

(5)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是 _____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的氣候、地形等條件可孕育不同的生物群落,以下關(guān)于各種群落的敘述錯誤的是

A. 熱帶雨林中生活著90%的非人類靈長類動物

B. 草原上能進化出失去飛翔能力的鳥類

C. 荒漠動物一般在雨季進入冬眠,旱季進入夏眠

D. 苔原植被種類稀少,只有能忍受強風吹襲的植物才能生存下來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“每一個生物學問題的答案都要在細胞中尋找”——威爾遜。對該說法的理解錯誤的是

A. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 所有生物都有細胞結(jié)構(gòu)

C. 多細胞生物細胞的代謝、增殖、分化等過程是各種復雜生命活動的基礎(chǔ)

D. 細胞作為統(tǒng)一的整體行使其功能,對DNA、蛋白質(zhì)等大分子的研究最終還應回到細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是( )

A. 肝糖原 B. 纖維素 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述,錯誤的是(  )

A. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制

B. 每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

C. F1細胞中控制兩對相對性狀的遺傳因子相互融合

D. F2中有16種配子組合方式、9種遺傳因子組合和4種性狀表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在15℃的環(huán)境和5℃的環(huán)境里穿的衣服一樣多時,體溫是恒定的。而且在這兩種環(huán)境中既不出汗,也無寒顫。這時體溫的調(diào)節(jié)主要通過

A. 骨骼肌顫栗與否增減產(chǎn)熱量

B. 增減肝臟產(chǎn)熱量、調(diào)節(jié)皮膚血管的收縮或舒張

C. 立毛肌收縮或舒張

D. 拱肩縮背保溫或伸展肢體散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】放射性同位素標記技術(shù)在生物學的研究中已被廣泛應用。

(1)利用14C標記的CO2研究植物光合作用中的暗反應,14C的轉(zhuǎn)移途徑是______________________________;若用18O標記H218O研究動物有氧呼吸的過程,則其最終出現(xiàn)在__________________(物質(zhì))中。

(2)在噬菌體侵染細菌實驗中,獲得35S標記的噬菌體的方法是_______________。

(3)利用3H標記的氨基酸,研究唾液腺細胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,3H首先出現(xiàn)在具膜細胞器________________中,最終含3H的唾液淀粉酶以______________________方式從細胞中分泌出去。

(4)a、b、c為三種DNA分子;a只含15N,b同時含15N14N,c只含14N,將15N標記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上擴增4代,則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列分析不正確的是 ( )

A. 提出問題環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗基礎(chǔ)上的

B. 孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C. 孟德爾運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,從中找出規(guī)律

D. F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的性狀比接近1∶1”屬于演繹推理

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