Question

為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素，某生物小組作了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】每隔三天，將生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除，并不斷檢測(cè)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果如圖所示：
（1）圖中曲線a表示

 

激素，曲線b表示

 

激素．
（2）結(jié)果表明：正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成

 

關(guān)系．
【實(shí)驗(yàn)二】每隔三天，向生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，同時(shí)檢測(cè)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，重復(fù)多次．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因：
（3）當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，

 

合成和分泌的促甲狀腺激素就會(huì)

 

（增多、減少），進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升．當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)

 

（增強(qiáng)、抑制）垂體和

 

的合成和分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素含量下降．

Answer 1

考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)

專題：

分析：甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)作用與垂體，使其合成和分泌的促甲狀腺激素增多，再作用于甲狀腺，使其分泌的甲狀腺激素增多；甲狀腺激素過多，又會(huì)反過來作用于下丘腦和垂體，使它們分泌的相應(yīng)激素量減少．

解答： 解：：（1）由于每隔三天將生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除，雄鼠體內(nèi)的甲狀腺激素量將會(huì)減少，如b．由于機(jī)體存在反饋調(diào)節(jié)，垂體分泌的促甲狀腺激素將增加，如a．
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，甲狀腺體積越大，合成的甲狀腺激素量越多，二者呈正相關(guān)．
（3）甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)作用與垂體，使其合成和分泌的促甲狀腺激素增多，再作用于甲狀腺，使其分泌的甲狀腺激素增多；甲狀腺激素過多，又會(huì)反過來作用于下丘腦和垂體，使它們分泌的相應(yīng)激素量減少．
故答案為：
（1）促甲狀腺    甲狀腺    
（2）正比
（3）垂體     增多      抑制   下丘腦

點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；具備簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．