能使脂肪酶水解的酶是（　　）
A、脂肪酶B、淀粉酶
C、蛋白酶D、麥芽糖酶
考點(diǎn)：酶的概念
專題：
分析：1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特征：高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、作用條件溫和（酶的活性易受溫度、pH等環(huán)境因素的影響，其中低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活）．
解答： 解：酶的催化作用具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行．脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而催化蛋白質(zhì)水解的酶應(yīng)該是蛋白酶．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念和化學(xué)本質(zhì)；識記酶的特征，掌握影響酶活性的因素，明確脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，再根據(jù)酶的專一性作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物生長素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、適宜濃度的生長素可以防止植物落花落果
B、適宜濃度的生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根
C、植物的向光性與生長素分布不均勻有關(guān)
D、胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)（遮蔭率70%）對黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭，以自然條件下光照為對照，一段時(shí)間后，測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．請分析回答：
株葉面積
（cm2）		總?cè)~綠素
（mg?g-1FM）		凈光合速率
（μmol?m-2??s-1）		胞間CO2濃度
（μmol…mol-1）
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
（1）實(shí)驗(yàn)中需用
 
提取葉綠素，再測定其含量．
（2）實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對照組，主要原因是實(shí)驗(yàn)組
 
，使光反應(yīng)產(chǎn)物
 
減少，進(jìn)而降低了葉肉細(xì)胞對
 
的利用能力．
（3）弱光處理一段時(shí)間后，黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有
 
．與葉綠素a相比，葉綠素b在430～450nm藍(lán)紫光（弱光下占優(yōu)勢）區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶，由此推測，實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值
 
對照組．
（4）研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高．研究者認(rèn)為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致．為驗(yàn)證以上假設(shè)，需測定黃瓜植株各部分的
 
，若測定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組
 
對照組，則支持上述假設(shè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

紅葉紫背天葵的葉背和莖均為紫紅色，科研人員以紅葉紫背天葵幼苗為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請分析實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)一：探究氣孔開閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系．①配制不同濃度的蔗糖溶液；②制作紅葉紫背天葵葉片下表皮臨時(shí)裝片；③用顯微鏡觀察紅葉紫背天葵葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開程度；④將紅葉紫背天葵葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液，⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果如下表（“-”表示不能發(fā)生，“+”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大．）
蔗糖溶液濃度/g0.200.250.300.350.400.450.500.50
質(zhì)壁分離程度----+++++++++
氣孔張開程度++++++++++++---
①選用紅葉紫背天葵葉片下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的主要優(yōu)點(diǎn)是
 
，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于
 
結(jié)構(gòu)．

②紅葉紫背天葵葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在
 
之間的蔗糖溶液相當(dāng)．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明，細(xì)胞
 
導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．
（2）實(shí)驗(yàn)二：從生長狀況相同的紅葉紫背天葵葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽出葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分層次若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如右圖．從圖解分析，Y點(diǎn)比X點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量
 
，YZ段曲線平緩的限制因素可能是
 
，而Z點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列激素中，除（　�。┩�，都是由垂體分泌的？
A、生長激素
B、促甲狀腺激素釋放激素
C、促性腺激素
D、促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的合成場所敘述不正確的是（　�。�
A、性激素-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、胰島素-核糖體
C、葡萄糖-葉綠體
D、水解酶-溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、某些RNA可作催化劑
B、RNA是某些生物的遺傳物質(zhì)
C、某些RNA可參與構(gòu)成核糖體
D、RNA是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請依次填出①～⑤的相關(guān)內(nèi)容（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
B、細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液
C、細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
D、細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧，可在生成物水中檢測到
B、人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C、人體細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸的第二階段，會產(chǎn)生少量ATP
D、有些原核生物雖然無線粒體，但也能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案