【題目】當(dāng)人體內(nèi)缺碘時,分泌明顯增加的激素是()
A.促甲狀腺激素
B.甲狀腺激素
C.腎上腺素
D.鹽皮質(zhì)激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,如圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述正確的是( )
A. 甲組小鼠存活是因為其發(fā)生了細(xì)胞免疫應(yīng)答
B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生抗外毒素抗體
C. 1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)在上圖所示的蛋白質(zhì)工程流程中,A指的是___________,B指的是應(yīng)有的_______序列。
(2)對獲得的目的基因可采用________技術(shù)擴(kuò)增其數(shù)量。在該過程中所用酶的最大理化特點是____________。
(3)⑤過程中將構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是___________________。
(4)目的基因是否成功導(dǎo)入受精卵可用_______________________技術(shù)進(jìn)行檢測。
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【題目】下列概念除哪項外,均可用圖來表示
A.若1表示脂質(zhì),則2~4分別表示脂肪、磷脂、固醇
B.若1表示生物膜的組成部分,則2~4分別表示細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜
C.若1表示脫氧核糖核苷酸,則2~4分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸
D.若1表示雙層膜細(xì)胞器,則2~4可以分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
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【題目】研究者用打孔器從生長狀況相同的某綠色植物葉片上打出大小、部位相同的若干圓葉片,設(shè)法抽取圓葉片內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于一定范圍內(nèi)、不同濃度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在最適溫度和最適光照條件下,測量圓葉片全部上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果如圖。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)若對該綠色植物葉片中提取出的色素進(jìn)行分離實驗,實驗原理是_______________。實驗結(jié)束后,可觀察到離濾液細(xì)線最近的是___________(填色素名稱)。
(2)實驗過程中,圓葉片能上浮的原因是___________。
(3)據(jù)圖分析,b點圓葉片上浮至液面所需時間小于a點的主要原因是___________。
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【題目】下列激素中,由同一種腺體分泌的一組是()
A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素
C.雄激素、雌激素、孕激素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素
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【題目】某生物興趣小組對教材中色素提取和分離的實驗步驟進(jìn)行了改進(jìn),采用水浴法提取葉綠體中色素,主要操作如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A. 加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
B. 可以用蒸餾水代替無水乙醇提取葉綠體中的色素
C. 水浴加熱,用玻棒攪拌可加快色素的溶解
D. 用紙層析法分離色素時,畫好的濾液細(xì)線不能觸及層析液
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【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫。ā猄—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
D. 丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
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