德國科學(xué)家薩克斯先將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)進(jìn)行“饑餓”處理（消耗掉葉片中的淀粉），再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時(shí)間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是

①本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對照組 ②有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

③實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)

④實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉

A．①～④全部 B．只有②③④

C．只有①②③ D．只有②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

B．在葉綠體中，ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體的類囊體到葉綠體基質(zhì)

C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D．ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

乙

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有________________ （用圖中數(shù)字表示），A表示____________，D表示___________________。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少穿過______層磷脂雙分子層。

（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率（光合作用強(qiáng)度）最大時(shí)的溫度為______。在15℃

時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的______倍。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在15℃時(shí)每天給予光照8h，則一晝夜CO2的吸收量為______mg．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段

B．光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C．溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大

D．若溫度保持25℃，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與x軸圍成的面積。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中B點(diǎn)和I點(diǎn)，該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同

B．圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用

C．如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累為負(fù)值

D．圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國科學(xué)家 James E．Rothman、Randy W．Schekman 以及德國科學(xué)家 Thomas C．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 （填細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（2）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 。“ a ”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是 。

（3）細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用，能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有______ _。（填化學(xué)成分）

（4）丙與吞噬泡融合，反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種伴X遺傳病受一對等位基因控制，如圖為該遺傳病的系譜圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病為X染色體隱性遺傳病B．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{2}$
C．Ⅲ8與正常男性結(jié)婚，建議生女孩D．Ⅱ4與Ⅲ8都是該病致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在某作物育種時(shí)，將二倍體植物品種①②雜交得到③，將③再進(jìn)行圖5所示的處理．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由③到④過程還可以用硫酸二乙酯處理
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代不育
C．由③→⑦→⑩的過程稱為花藥離體培養(yǎng)
D．由③到⑧過程可能發(fā)生突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示某RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程，乙是其中某一階段的示意圖．請回答：

（1）圖甲中對①過程起催化作用的是逆轉(zhuǎn)錄酶；過程④在宿主細(xì)胞的核糖體中進(jìn)行
（2）若該病毒的RNA由1500個(gè)核糖核苷酸構(gòu)成，且其中A和U分別為300個(gè)和600個(gè)，則由它控制合成的一個(gè)DNA分子經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制，第二次復(fù)制時(shí)至少需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸1200個(gè)
（3）圖乙對應(yīng)圖甲中的③（填數(shù)字）過程，方框內(nèi)所表示的部分在組成上的不同點(diǎn)：五碳糖不同．

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