【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作。
(1)圖中實(shí)驗(yàn)材料A可以是________等,研磨前加入的B應(yīng)該是_____________________________________________________。
(2)通過(guò)上述所示步驟得到濾液C后,再向?yàn)V液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是________,再過(guò)濾得到濾液D,向?yàn)V液D中加入蒸餾水的目的是________________________________________。
(3)在“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中,將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入體積為2 mL的4種溶液中,經(jīng)攪拌后過(guò)濾,獲得如表所示的4種濾液,含DNA最少的是濾液________。
1 | B液中 | 研磨攪拌后過(guò)濾 | 濾液E |
2 | 2 mol/L NaCl溶液 | 攪拌后過(guò)濾 | 濾液F |
3 | 0.14 mol/L NaCl溶液 | 攪拌后過(guò)濾 | 濾液G |
4 | 冷卻的95%的酒精溶液 | 攪拌后過(guò)濾 | 濾液H |
(4)DNA鑒定的原理是___________________________________________________。
【答案】 洋蔥(菜花等) 洗滌劑和食鹽 使DNA溶解 使DNA(溶解度下降而沉淀)析出 H 在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色
【解析】1.DNA的釋放:DNA存在于雞血細(xì)胞的細(xì)胞核中,正常情況下不會(huì)釋放出來(lái)。為了使DNA從細(xì)胞核中釋放出來(lái),實(shí)驗(yàn)中采用了向雞血細(xì)胞液中加人蒸餾水并且攪拌的方法。蒸餾水對(duì)于雞血細(xì)胞來(lái)說(shuō),是一種低滲溶液,水分可以大量進(jìn)入血細(xì)胞內(nèi),使血細(xì)胞破裂。再加上攪拌的機(jī)械作用,加速了雞血細(xì)胞的破裂,于是釋放出DNA和RNA。但是,釋放出來(lái)的大量DNA和RNA往往與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起。2.將DNA與蛋白質(zhì)分離:根據(jù)二者的特性,即在濃度較高的NaCI溶液(物質(zhì)的量濃度為Zm。比)中,核蛋白容易解聚,游離出DNA。而DNA在濃度較高的NaCI溶液中的溶解度很高,Na+與帶負(fù)電的DNA結(jié)合成DNA鈉鹽。3.DNA的析出與獲取:利用DNA在濃度較低的NaCI溶液中溶解度小的原理,向含有DNA的濃度較高的NaCI溶液中加人大量(300 mL)蒸餾水,稀釋NaCI溶液,使DNA的溶解度下降,而蛋白質(zhì)的溶解度增高,從而使二者分離。這時(shí),加上不停地?cái)嚢,溶解度下降?/span>DNA逐漸呈絲狀物。再通過(guò)過(guò)濾,濾去蛋白質(zhì),從而獲得DNA的豁稠物。4.DNA的再溶解:再用較高濃度的NaCI溶液..
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位,受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位,這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嗜熱土壤芽孢桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗(yàn):
Ⅰ.利用大腸桿菌表達(dá)BglB酶
(1)PCR擴(kuò)增BglB基因時(shí),選用 桿菌基因組DNA作模板。
(2)上圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。BglB基因不含圖中限制酶識(shí)別序列。為使PCR擴(kuò)增的BglB基因重組進(jìn)該質(zhì)粒,擴(kuò)增的BglB基因兩端需分別引入 和 不同限制酶的識(shí)別序列。
(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)?/span> 。
Ⅱ.溫度對(duì)BglB酶活性的影響
(4)據(jù)圖1、2可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會(huì) ;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應(yīng)溫度最好控制在 (單選)。
A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
Ⅲ.利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性
在PCR擴(kuò)增BglB基因的過(guò)程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經(jīng)過(guò)篩選,可獲得能表達(dá)出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。
(5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比,上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過(guò)程中 (多選)。
A.僅針對(duì)BglB基因進(jìn)行誘變
B.BglB基因產(chǎn)生了定向突變
C.BglB基因可快速累積突變
D.BglB基因突變不會(huì)導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在晴好天氣下測(cè)定苗圃內(nèi)某種翅莢木CO2吸收速率的日變化,結(jié)果如圖所示,并同步測(cè)定該翅莢木光合有效輻射(PAR)、大氣CO2濃度的日變化,結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖乙中光合有效輻射與大氣CO2濃度的關(guān)系為_____________。
(2)在8:00時(shí),該種翅莢木能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有_____________。
(3)12:00~18:00,該種翅莢木的有機(jī)物累積量不斷______(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(4)根據(jù)圖甲能否得出該種翅莢木在12:00時(shí)真正光合速率的大?______,并說(shuō)明理由:_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述,正確的是( )
①性染色體上的基因在每個(gè)體細(xì)胞中都能表達(dá)
②每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)都是相同的
③正常情況下,男性某細(xì)胞內(nèi)可能不含 Y 染色體
④正常情況下,女性某細(xì)胞內(nèi)可能不含 X 染色體
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若該圖表示人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),在該模型上完成的過(guò)程稱為反射,模型中能對(duì)信號(hào)進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]_________。
(2)若該模型為人體的水鹽調(diào)節(jié),且A、B、C、E為結(jié)構(gòu),其中C代表垂體,D代表抗利尿激素,從人吃的食物過(guò)咸時(shí),到E結(jié)構(gòu)做出反應(yīng)為止,整個(gè)過(guò)程是______調(diào)節(jié)。
(3)若該圖表示體液免疫中的部分過(guò)程,A、C、E均代表細(xì)胞,則由A細(xì)胞產(chǎn)生促使C細(xì)胞開始增殖和分化的B物質(zhì)是_________。若有經(jīng)處理的抗原作用于正常人的A細(xì)胞,最終E細(xì)胞能分泌與該原特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),此過(guò)程還會(huì)形成_____細(xì)胞。
(4)如果給動(dòng)物注射大劑量胰島素,動(dòng)物會(huì)因低血糖而休克。通過(guò)注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動(dòng)物清醒。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料及用品,完成實(shí)驗(yàn)方案,證明胰高血糖素能升高血糖。
實(shí)驗(yàn)材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
實(shí)驗(yàn)方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。
分組 | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 | 下一步實(shí)驗(yàn)處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 |
A組(對(duì)照組) | ① | 清醒 | 清醒 | |
B組 | 注射大劑量的胰島素溶液 | 休克 | ②等量的生理鹽水 ③ ④ | 未清醒 |
C組 | 清醒 | |||
D組 | 清醒 |
①_____________________;
③_____________________;
④_____________________;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次,則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少
A.1,1/8 B.1,1/4 C.3/4,1/8 D.3/4,1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)甲所示的細(xì)胞處于________分裂的_________期,丙所示的細(xì)胞處于________分裂的_______期。
(2)在所示的甲乙丙細(xì)胞中,具有同源染色體的是_________,染色體數(shù)與DNA含量之比為1:2的有______。
(3)乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生ATP最多的階段生成的物質(zhì)是 ( )
A. 丙酮酸和[H] B. CO2和ATP
C. [H]和H2O D. H2O和ATP
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