科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細胞受損,胰島素分泌不足 |
B、細胞無法將葡萄糖轉化為脂肪等非糖物質 |
C、進食但不運動后,血糖濃度較低,可能是胰島B細胞胰島素基因過量表達 |
D、進食且運動后,血糖濃度更低,一定是胰島A細胞分泌胰高血糖素不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由基因引發(fā)的編程性細胞死亡 |
B、衰老的細胞內(nèi)線粒體數(shù)量增多 |
C、個體衰老的過程也是細胞普遍衰老的過程,但細胞衰老個體不一定衰老 |
D、細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目的相對平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲>乙>丙 |
B、甲<乙<丙 |
C、乙>甲>丙 |
D、乙<甲<丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1具有雙層膜,是進行光合作用的場所 |
B、2是中心體,該細胞可能是衣藻細胞 |
C、3是高爾基體,在動物細胞中有分泌功能 |
D、4是核糖體,是將氨基酸合成蛋白質的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞需要儲備大量的ATP |
B、黑暗條件下,只有線粒體可以產(chǎn)生ATP |
C、ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解 |
D、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 |
B、如果要構成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上3個磷酸基團 |
C、圖示結構在細菌中共有4種 |
D、人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
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