下圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程。下列敘述錯誤的是

A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

C.D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

D.沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)

B

【解析】

試題分析：從圖中可以看出A型、B型中形成的蛋白質(zhì)均未運至高爾基體，且A型中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的蛋白質(zhì)不具小泡，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常，A正確；C型高爾基體中無蛋白質(zhì)，但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能夠形成具小泡的蛋白質(zhì)，故C型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)正常；D型、E型中蛋白質(zhì)分別出現(xiàn)至高爾基體、高爾基體分泌的囊泡中，故D型、E型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)正常，C正確；可見沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)，D正確；囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有一定的流動性，不能表明生物膜具有選擇透過性，B錯誤。

考點：本題考查分泌蛋白形成的過程及轉(zhuǎn)運過程的知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面內(nèi)容的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014－2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。分析回答：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是 。

（2）若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類 kg。

（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時，若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（4）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。選擇的藻類是 ，理由是 。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚，其原因是 。

（5）科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值，單位是KJ/(cm2·a)

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

據(jù)表結(jié)果分析，羅氏沼蝦同化量為 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是遺傳學方面的相關(guān)問題，請回答。

（1）在格里菲斯的肺炎雙球菌實驗中，將S型細菌加熱殺死的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，用雙縮脲試劑檢驗 （能/不能）呈現(xiàn)紫色；但是S型細菌加熱殺死的過程中，其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復又逐漸恢復活性，這體現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)的 性。

（2）視網(wǎng)膜色素變性病是一種單基因遺傳病，是影響人類健康的重要因素之一。

①為確定其遺傳方式，請用小鼠進行雜交實驗，根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實驗材料：選擇親本為 小鼠雜交；雜交方法： 。

實驗結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體上隱性遺傳。

②現(xiàn)有一遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常。母親的基因型是 （用A、a表示）；若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，其子女患病的概率是 （假設人群中攜帶者的概率約2/65。結(jié)果用分數(shù)表示）。在人群中男女患該病的概率相等，原因是男性在形成生殖細胞時 自由組合。

③視網(wǎng)膜色素變性病也有發(fā)生在X染色體上的隱性遺傳，若用熒光分子標記法檢測，女性患者體細胞在有絲分裂中期有 個熒光點。

Ⅱ．（8分）試管嬰兒技術(shù)是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精，發(fā)育成胚胎后，再移植回母體子宮內(nèi)，以達到受孕目的的一種技術(shù)。

（1）順利受精必須滿足的兩個條件：一是來自父方的精子要進行獲能處理，二是來自母方的卵母細胞要 才能受精。

（2） （填生物技術(shù)）是培育試管嬰兒的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較適合的時期是 ，若在該時期用胚胎分割技術(shù)是獲得雙胞胎時，必須注意要將 均等分割。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是( )

A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數(shù)，可推測DNA復制的次數(shù)

C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復制方式

D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅的染色體組中，如果Ⅳ號染色體多一條（稱三體）或少一條（稱單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體果蠅在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。果蠅的正常眼對無眼是顯性，由一對等位基因（B 和b ）控制，位于Ⅳ號染色體上。下列敘述錯誤的是

A.正常眼純合三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生4種配子，次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是0或1或2

B．將無眼的普通果蠅與正常眼單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼：無眼=1：1

C.如果將雜合的正常眼果蠅與正常眼三體果蠅（BBb)雜交，其后代基因型有4種

D.如果將無眼的普通果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交，得到F1代，再用無眼的普通果蠅與F1的三體果蠅雜交，其后代中正常眼與無眼的比例是5：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）世界上第一只克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的甲為蘇格蘭綿羊，乙為多莉羊，那么，a和b是通過 _________分裂形成的，其DNA含量是體細胞的 _________，c肯定是 _________細胞，乙的遺傳性與提供 _________的綿羊一致。

（2）產(chǎn)生甲和乙的過程分別是 _________ 和 _________。

（3）在形成f的過程中應用到的技術(shù)是 _______ __ ，所需的受體細胞大多采用動物卵的原因是 _________ 。

（4）綿羊的白色對黑色為顯性，若甲是白色綿羊，要判定它是否純合體，選用它交配的綿羊最好是_________ 。

（5）在繁殖多莉羊的過程中，是否遵循孟德爾遺傳定律 _________ （遵循、不遵循），原因是 _________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖．所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導入細菌后，其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結(jié)合，并被導入受體細胞的結(jié)果是（ ）

A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細胞

B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細菌

C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細菌

D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．溶酶體能分解自身衰老的細胞器

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