11．下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，錯誤的是（　　）
A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶
B．人類白化病癥狀是基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C．基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個基因控制
D．囊性纖維病患者中，編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白的異常

分析 1、生物的有些性狀是受單基因控制的（如豌豆的高莖和矮莖，由一對等位基因控制），而有些性狀是由多對基因來決定的（如人的身高）．
2、基因?qū)ι镄誀畹目刂仆緩剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物體的性狀，②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．

解答 解：A、皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，A正確；
B、基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物體的性狀，如人類白化病，B正確；
C、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，一種性狀可能會由多個基因控制，或一個基因可能會控制多個性狀，C錯誤；
D、囊性纖維病患者中，編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白的異常，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，明確基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的；識記基因控制性狀的方式，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．炭疽桿菌生命力之頑強，堪稱細菌之最．根據(jù)達爾文生物進化理論，炭疽桿菌的頑強生命力的形成，是由于（　�。�
A．進化過程中環(huán)境對炭疽桿菌的定向選擇
B．不良環(huán)境引起炭疽桿菌發(fā)生的不定向變異
C．進化過程中炭疽桿菌產(chǎn)生的定向變異
D．進化過程中炭疽桿菌通過DNA復(fù)制，變異逐代積累

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填 標(biāo)號）
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含較多的蛋白質(zhì)，③中蛋白質(zhì)很少．
（3）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．如人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部③（填標(biāo)號）增多．
（4）如果圖中①是T細胞，則它的成熟場所是胸腺，若這是漿細胞，則它最終來自于骨髓內(nèi)的造血干細胞（干細胞），漿細胞中合成的抗體主要存在于圖中的②部位（填標(biāo)號），漿細胞參與人體特異性免疫中的體液 免疫．
（5）抵抗病原體的入侵，人體有三道防線，特異性免疫是我們的第_三道防線，在特異性免疫中發(fā)揮作用的細胞主要是淋巴細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述錯誤的是（　　）
A．處在同一營養(yǎng)級的生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強
B．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高
C．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D．退耕還林等措施能增加生物多樣性提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子．某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（40個堿基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為（　�。�
A．18個B．17個C．16個D．15個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某池塘中第一次捕獲鯽魚35條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚30條其中有標(biāo)記的5條．池塘中鯽魚的數(shù)量最接近（　　）條．
A．261B．250C．216D．210

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別．a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，數(shù)字表示染色體上的基因，它們依次屬于（　�。�
A．三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失
B．個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
C．三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加
D．染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．吞噬細胞發(fā)揮作用時，必須有抗體的參與

B．T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使其裂解死亡

C．病毒侵入人體后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生漿細胞和效應(yīng)T細胞

D．記憶細胞可與再次入侵的病原體結(jié)合，從而直接抑制病原體的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，能發(fā)生轉(zhuǎn)化和含轉(zhuǎn)化因子的細菌分別是（　�。�
A．R型細菌和S型細菌B．都是R型細菌
C．都是S型細菌D．S型細菌和R型細菌

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