【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常),以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細(xì)胞發(fā)生了染色體變異和交叉互換

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進行觀察

D. 該細(xì)胞變異均為可遺傳變異,但一般不能遺傳給子代個體

【答案】D

【解析】植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞不能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,只能進行有絲分裂,所以a基因的出現(xiàn)是有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變,A錯誤;由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物是二倍體,而Ⅱ號染色體細(xì)胞中有三條,說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異;同時交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,而根尖細(xì)胞中只能發(fā)生有絲分裂,不能發(fā)生減數(shù)分裂,所以一定沒有發(fā)生交叉互換,B錯誤;基因突變在顯微鏡下看不見,C錯誤;可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,但體細(xì)胞發(fā)生的突變不能通過有性生殖傳給后代,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸過程中,氧的作用是(
A.直接氧化體內(nèi)有機物
B.與反應(yīng)中產(chǎn)生的氫結(jié)合形成水
C.在酶的催化下使水分解
D.與有機物中的碳結(jié)合形成水

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【題目】活細(xì)胞中線粒體用健那綠染成什么顏色(
A.綠色
B.紅綠色
C.黃綠色
D.藍(lán)綠色

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是(

A.細(xì)胞膜是雙層膜

B.細(xì)胞膜可以維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

C.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成

D.所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類和數(shù)量相同

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【題目】科學(xué)家利用生化方法研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸及到達指定位置的分子機制,發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯誤的是( )

A.SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白

B.上述分子機制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性

C.囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性

D.細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等

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【題目】提取綠葉中的色素所用的試劑是 , 向研缽中放入碳酸鈣的作用是

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【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自(

A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯誤的是(

A.血漿和組織液都有運輸激素的作用

B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中

D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T2噬菌體、小鼠受精卵、煙草花葉病毒體內(nèi)核苷酸的種類分別是

A4、4、8 B4、8、4 C4、4、4 D8、8、8

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