A、-COOH和-NH2 |
B、-NH2 |
C、-R |
D、-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例 |
B、等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上 |
C、雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同 |
D、非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該DNA分子片段中含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)2個(gè)游離的脫氧核糖 | ||
B、正常情況下,該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等 | ||
C、該DNA分子的特異性主要表現(xiàn)在堿基種類和
| ||
D、若將該DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3代,則子代DNA分子中含15N的DNA占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測樣品 | 鑒定成分 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
馬鈴薯汁 | 淀 粉 | 碘 液 | 藍(lán) 色 |
蘋果汁 | A | 斐 林 試 劑 | B |
雞蛋清 | 蛋 白 質(zhì) | C | D |
花生子葉 | E | F | 橘 黃 色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 |
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有生物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的 |
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的 |
D、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是英國的胡克和德國的施萊登、施旺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A圖表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、2表示A、B細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)主要有磷脂、蛋白質(zhì)等構(gòu)成 |
C、3表示細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,大分子物質(zhì)是不能通過該結(jié)構(gòu)的 |
D、4是細(xì)胞溶膠,有很多生化反應(yīng)發(fā)生在該處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉,纖維素和脂肪都只含有C,H,O三種元素 |
B、蛋白質(zhì)一定含有C,H,O,N,P,S |
C、脂肪H多O少,儲存能量多,氧化分解時(shí)耗氧少 |
D、DNA所含的元素僅僅有C,H,O,N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì) |
B、若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度高于①處 |
C、缺氧狀態(tài)下,③細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 |
D、漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入②,再進(jìn)入①④,經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位 |
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