【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞的功能差異與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不同有關(guān)

B.細(xì)胞的形態(tài)差異與細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)有關(guān)

C.通常情況下,人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的分化是可逆的

D.上皮細(xì)胞恢復(fù)分裂生長(zhǎng)可能是細(xì)胞癌變的征兆

【答案】C

【解析】

關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。

2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。

A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞的功能差異與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不同有關(guān),A正確;

B、不同類型細(xì)胞的生理功能的差異,說(shuō)明細(xì)胞出現(xiàn)分化,與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),B正確;

C、細(xì)胞分化是穩(wěn)定的,而且一般是持久性的、不可逆的,C錯(cuò)誤;

D、上皮細(xì)胞恢復(fù)分裂生長(zhǎng),可能是細(xì)胞癌變的征兆,D正確

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物生命活動(dòng)發(fā)生場(chǎng)所的敘述,正確的是( 。

A.丙酮酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體

B.生長(zhǎng)素合成的部位是莖尖、種子等處

C.淋巴因子作用于B細(xì)胞發(fā)生在內(nèi)環(huán)境

D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)

幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素。幽門螺桿菌的尿素酶極為豐富,約含菌體蛋白的15%,尿素酶催化尿素水解形成“氨云”保護(hù)細(xì)菌在高酸環(huán)境下生存。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察。請(qǐng)回答:

1)在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)?/span>Hp含有_____,它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)_____色環(huán)帶。

2)下列對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的最適方法是_____滅菌。

A.高壓蒸汽 B.紫外燈照射 C.加入適量的廣譜抗生素 D.過(guò)濾

3)步驟X表示_____。在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液_____到培養(yǎng)基平面上。菌液稀釋的目的是為了獲得_____菌落。

4)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在_____中。若不倒置培養(yǎng),將導(dǎo)致_____。

5)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的_____分解為NH314CO2。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體腎臟功能障礙等疾病會(huì)引起水潴留從而導(dǎo)致細(xì)胞水腫。如果神經(jīng)細(xì)胞水腫特別是腦細(xì)胞水腫將會(huì)引起嗜睡、煩躁、昏迷等癥狀,其原因是 ( 。

A.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)合成減少B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)電解質(zhì)濃度降低

C.神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜上遞質(zhì)受體減少D.神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜上離子通道數(shù)量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飼料中的磷元素有相當(dāng)一部分存在于植酸中,家畜、家禽等動(dòng)物因不含植酸酶而不能充分利用植酸中的磷元素,造成磷元素的浪費(fèi)。植酸酶能催化分解植酸,生成肌醇和磷酸,有利于動(dòng)物的吸收利用。因此,植酸酶成為飼料的添加劑,商品化植酸酶主要來(lái)自微生物。

微生物的培養(yǎng)需要適宜的培養(yǎng)基,下表是微生物培養(yǎng)基的成分,其中,植酸鈣不溶于水,呈不透明的白色,但能被植酸酶分解。

培養(yǎng)基

蛋白胨

牛肉膏

NaCl

植酸鈣

1號(hào)

10

5

5

1L

2號(hào)

10

5

5

1L

3

3號(hào)

10

5

5

1L

5

1)表中的蛋白胨、牛肉膏主要提供微生物生長(zhǎng)所需_____________至少寫出3種)元素。其中1號(hào)培養(yǎng)基的作用是_____________。

2)為了有效分離出高產(chǎn)植酸酶的菌種,培養(yǎng)基中還需要添加_____________;接種菌種的方法一般采用____________。為防止菌量過(guò)多,接種前一般要對(duì)菌液進(jìn)行____________。

3)培養(yǎng)基中加植酸鈣的目的是___________________________________。

4)微生物培養(yǎng)一段時(shí)間后,可以根據(jù)培養(yǎng)基有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行高產(chǎn)分泌植酸酶菌種的篩選,寫出你判斷、篩選合乎要求菌種的方法:__________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米果穗長(zhǎng)度由位于不同的同源染色體上的多對(duì)基因控制,且高度隨顯性基因數(shù)量增多而增大,不同顯性基因的作用程度相同,F(xiàn)在有一果穗均高28厘米的顯性純合體玉米與果穗均高16厘米的隱性純合體玉米雜交,子一代玉米的均高為22厘米。子一代自交,子二代的果穗高度性狀有5種。該玉米控制穗高的等位基因?qū)?shù)以及子二代穗高為19厘米個(gè)體出現(xiàn)的幾率分別是

A.2對(duì);1/8B.2對(duì);1/4C.3對(duì);1/16D.4對(duì);1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是

A. 培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌B. 接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

C. 轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線D. 培養(yǎng)過(guò)程中每隔一周觀察一次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,不可能出現(xiàn)的效應(yīng)是( 。

A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加速

B.突觸前膜內(nèi)ATP快速增多

C.突觸后膜的興奮性受到抑制

D.突觸前膜的面積增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.寒冷環(huán)境下骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是人腦的高級(jí)功能

B.缺氧會(huì)影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放

C.某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)某些腺體的分泌活動(dòng)

D.膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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