“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

（1）在體外受精時，精子首先要進(jìn)行________處理；卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________（時期）才能與精子結(jié)合。受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂，這一時期的特點是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，胚胎的總體積______________。

（2）采用______________技術(shù)，能得到“同卵雙胞胎”。

（3）如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計嬰兒性別，將會破壞人類正常的________________。

（4）通常只有一枚精子能夠與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用，生物體防止多精入卵的第一道屏障是________________，第二道屏障是________________,判斷卵子是否受精的標(biāo)志_____________________________。

（5）動物細(xì)胞工程中，重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時，恒溫箱中加入CO2 的作用是___________

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用PCR技術(shù)擴(kuò)增的某樣品DNA分子中共含6 000個堿基，堿基數(shù)量滿足（A+T）：（G+C）=$\frac{1}{2}$，若經(jīng)5次循環(huán)，至少需要向試管中加的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是（　�。�
A．31 000B．32 000C．3100D．16 000

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)模式圖。請分析回答：

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ，乙圖是甲圖中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 。

(2)縮手反射時，興奮只能從A傳到B，不能由B傳到A的原因是 。

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 B．有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測

C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會 D．便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的過程是

A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”的敘述正確的是（ ）

A．外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

B．被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因，人們對它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹，絕對不會引起安全性問題

C．在“轉(zhuǎn)基因”的過程中，必然用到工具酶

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果，進(jìn)入人類的生產(chǎn)和生活，特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列步驟中錯誤的是 （ ）

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，以便獲得特定的B淋巴細(xì)胞

B．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

C．B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后，無需篩選雜交細(xì)胞

D．將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東七校聯(lián)合體高三下第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為實現(xiàn)目的基因與運載體結(jié)合，以便在大腸桿菌中大量表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)，研究人員進(jìn)行了如圖所示操作。請分析回答下列問題：

（1）如圖表示用BamH I切割含目的基因的__________，質(zhì)粒經(jīng)相同限制酶處理后，經(jīng) ________酶的作用獲得a，a稱作_________。

（2）將a與感受態(tài)大腸桿菌混合后，混合物應(yīng)接種在含有________的培養(yǎng)基上。質(zhì)粒中抗氨芐青霉素基因稱為______，在篩選過程起作用。若要證明培養(yǎng)基是否符合實驗要求，培養(yǎng)基上需接種________的感受態(tài)大腸桿菌，培養(yǎng)后不出現(xiàn)菌落則培養(yǎng)基合格。

（3）DNA分子中，一條鏈中的兩個核苷酸通過_________相連，已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，構(gòu)建a的過程中用該酶處理質(zhì)粒，但目的基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是___________。

（4）如果要檢測目的基因是否成功表達(dá)，可采用________________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，小麥品種是純合子，通過自花受粉繁殖后代．下圖是小麥遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題：

（1）若要在較短時間內(nèi)獲得上述（矮稈抗銹�。┢贩N小麥，可選圖中（填字母）E、F、G途徑所用的方法．此育種方式的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（2）J過程最常用的一種化學(xué)試劑的作用原理是抑制紡錘體的形成．
（3）科學(xué)工作者欲使燕麥獲得小麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中C、D（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行，原理是基因重組．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到的是小麥單倍體植株，其特點是植株弱小、高度不育．
（5）圖中A、B（填字母）所表示的育種方法具有典型的不定向性．

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同步練習(xí)冊答案