【題目】下圖表示人體通過(guò)免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A細(xì)胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟

B細(xì)胞1、4、5都能識(shí)別抗原

C細(xì)胞2、4的高爾基體特別發(fā)達(dá)

D物質(zhì)a有特異性,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】分析圖形可知,圖細(xì)胞1-5分別是吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞。AT細(xì)胞細(xì)胞2在胸腺中成熟,B細(xì)胞細(xì)胞3在骨髓中成熟,A正確;B吞噬細(xì)胞細(xì)胞1能識(shí)別抗原但沒(méi)有特異性,漿細(xì)胞細(xì)胞4不能識(shí)別抗原,記憶細(xì)胞細(xì)胞5能特異性識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;CT細(xì)胞細(xì)胞2能分泌淋巴因子,漿細(xì)胞細(xì)胞4能分泌抗體,高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),C正確;D物質(zhì)a是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)“ATP轉(zhuǎn)化為ADP”反應(yīng)的敘述中,不正確的是( )

A. 這一反應(yīng)無(wú)休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行

B. 生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來(lái)自呼吸作用

C. ATPADP的相互轉(zhuǎn)化中,伴隨有能量的貯存和釋放

D. 這一過(guò)程保證了生命活動(dòng)順利進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組以正常南瓜和南瓜突變體發(fā)生了變異為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是

A該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類(lèi)

B生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

C試驗(yàn)中南瓜突變體的莖伸長(zhǎng)量不變,說(shuō)明對(duì)上述激素不敏感

D不同濃度的上述激素對(duì)正常南瓜都有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制的相對(duì)性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )

A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1

C. 1∶2∶1 D. 8∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液需要消耗能量

C. Na+進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

A. 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系

B. 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系

C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系

D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人,他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素TRH,注射前30min 和注射后30min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素TSH濃度,結(jié)果如下表:

經(jīng)診斷甲為下丘腦功能缺陷,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是

A注射TRH后,三位病人的甲狀腺激素濃度都可以恢復(fù)正常

B表中數(shù)據(jù)不能說(shuō)明下丘腦一垂體一甲狀腺之間存在反饋調(diào)節(jié)

C病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷

DTRH與TSH的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是( )

A. 減數(shù)分裂與受精作用 B. 無(wú)絲分裂與有絲分裂

C. 減數(shù)分裂與有絲分裂 D. 無(wú)絲分裂與受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮

B效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解

C內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加

D翻譯過(guò)程中密碼子和反密碼子的堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案