以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是 ( )
A.小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn) |
B.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加 |
C.切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加 |
D.激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的 |
科目:高中生物 來源:江蘇省濱海中學2010-2011學年高二上學期期末考試生物試題(選修) 題型:021
以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,不正確的是
小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)
甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加
切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加
激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的
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科目:高中生物 來源:2011~2012學年廣東省汕頭市金山中學高二期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中正確的是
A.下丘腦是機體內(nèi)分泌的樞紐,直接控制內(nèi)分泌腺的活動 |
B.缺乏甲狀腺激素的蝌蚪只是生長緩慢,也能發(fā)育成青蛙 |
C.激素不為細胞提供能量,也不起催化作用 |
D.人體內(nèi)激素的分泌不受機體調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2011~2012學年廣東省汕頭市高二期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中正確的是
A.下丘腦是機體內(nèi)分泌的樞紐,直接控制內(nèi)分泌腺的活動
B.缺乏甲狀腺激素的蝌蚪只是生長緩慢,也能發(fā)育成青蛙
C.激素不為細胞提供能量,也不起催化作用
D.人體內(nèi)激素的分泌不受機體調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省高三上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是 ( )
A.小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)
B.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加
C.切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的
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科目:高中生物 來源: 題型:
以下對激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是
A.小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)
B.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加
C.切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的
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