下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是（  ）

①甲圖可表示人的成熟的紅細胞ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi)CO2的濃度變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系

   A.①④   B.②③   C.③④   D.①②

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州中學高三12月質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對各曲線所表達的生物學含義描述不正確的是

A．甲圖表示人成熟紅細胞ATP生成速率與氧濃度的關系
B．乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C．丙圖可表示小鼠的體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系
D．丁圖表示果蠅雜合子自由交配，子代中雜合子的比例

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南省高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是

①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時02濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

A. ①②             B. ②③            C. ①④           D. ③④

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是

①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時02濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

A. ①②             B. ②③            C. ①④           D. ③④

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省聊城市五校高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是（   ）

 

①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

A．①②           B．①④           C．②③          D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高二第二學期期末考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是

①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

A．①②    B．①④    C．②③   D．③④

 

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