13.科學(xué)家證實(shí):RNaseP酶由蛋白質(zhì)和RNA組成,將這種酶中的蛋白質(zhì)和RNA分開(kāi),在適宜條件下,RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,而蛋白質(zhì)不具有.這一結(jié)果表明( 。
A.酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的
B.RNA具有催化作用
C.酶的基本組成單位是脫氧核糖體核苷酸
D.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,題干中提到RNA具有酶所具有的催化活性,即某些RNA也具有生物催化作用.

解答 解:酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,都具有催化的功能,據(jù)題意可知,該酶中的蛋白質(zhì)除去,留下來(lái)的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,說(shuō)明剩余的RNA也具有生物催化作用,即這些RNA也是酶.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的本質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意推斷出某些RNA具有和酶相同的生物催化作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邯鄲校級(jí)月考)決定反射的時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素( )

A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性

C.反射弧中突觸數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時(shí),臉通常變紅,其原因是聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)等感受器興奮,沿神經(jīng)元傳至大腦皮層(或神經(jīng)中樞),經(jīng)其綜合分析,一方面興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)(或局部電流、神經(jīng)沖動(dòng))的形式傳導(dǎo),最終產(chǎn)生縮手行為;另一方面通過(guò)傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺(jué)性提高,反應(yīng)靈敏,呼吸加快,心率加速等特征.
(2)神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)被釋放并與位于突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化.
(3)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于自身免疫。R床上可以切除胸腺來(lái)治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,B細(xì)胞向漿細(xì)胞分化減弱,從而減少抗體的產(chǎn)生,當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響(或降低),使人體免疫能力下降而容易被感染.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列疾病中不屬于自身免疫病的是(  )
A.風(fēng)濕性心臟病B.高血壓C.類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來(lái)說(shuō)選用單核期的花粉可提高成功率.選擇花粉時(shí),一般要通過(guò)鏡檢(顯微鏡觀察)來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,對(duì)于花粉細(xì)胞核不容易著色的植物常用的染色劑是焙花青-鉻礬溶液.
(2)圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及其濃度配比.
(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則,是一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞.胚狀體與正常受精卵(或受精卵或合子)發(fā)育形成的胚有類(lèi)似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根.
(4)無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌.
①培養(yǎng)基  ②培養(yǎng)皿  ③接種環(huán)  ④花蕾  ⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手  ⑥三角錐形瓶.
①②③⑥(填編號(hào))需要滅菌,④⑤(填編號(hào))需要消毒.
(5)從消毒后的玫瑰花中分離幾個(gè)花藥,按嚴(yán)格的無(wú)菌操作要求接種到培養(yǎng)基上,并將每個(gè)花藥搗碎,使其中的花粉釋放出來(lái).經(jīng)過(guò)適宜培養(yǎng),得到的試管苗是否可育?為什么?有可能是可育的,原因:由花粉發(fā)育成的植株是單倍體,不可育;但由于花藥受損,由花藥壁發(fā)育成的植物則是二倍體,可育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A.硝化細(xì)菌和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞均無(wú)線粒體,兩者的生命活動(dòng)均不需要氧氣
B.植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均無(wú)葉綠體,兩者都不能合成有機(jī)物
C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均有細(xì)胞骨架,此結(jié)構(gòu)具有保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的作用
D.肝臟細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中均有溶酶體,被此結(jié)構(gòu)分解后的產(chǎn)物都會(huì)排出細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.橙子的果肉可供食用或制作果酒等,皮可用于提取精油,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)利用橙子的果肉制作果酒時(shí),酵母菌能將葡萄糖等糖類(lèi)在無(wú)氧 18~25℃等條件下轉(zhuǎn)化成酒精,另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時(shí)排氣(或排出二氧化碳).
(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)基,相同時(shí)間后.可通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)前后培養(yǎng)基重量的變化進(jìn)行發(fā)酵能力的測(cè)試.
(3)某同學(xué)在制作果酒之后,欲進(jìn)一步制作果醋,他先在有氧條件下接種優(yōu)良的醋酸桿菌,再持續(xù)通入無(wú)菌
空氣,進(jìn)一步發(fā)酵幾乎未能得到果醋.原因最可能是溫度不適宜(或溫度未在30~35℃之間).
(4)研究發(fā)現(xiàn)橙皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,如圖是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌 實(shí)驗(yàn)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①橙皮易焦糊.不適用于提取橙皮精油的方法是蒸餾法.
②篩選乳酸菌A時(shí),所用培養(yǎng)基須經(jīng)高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.
③圖中進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí).接種的方法最可能是稀釋涂布平板法,最終可通過(guò)測(cè)量透明圈的直徑(或大。﹣(lái)比較橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

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1.回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.主要產(chǎn)熱器官有肝臟和骨骼。
(2)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境,人體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),一方面增加產(chǎn)熱,另一方面減少散熱,使人體產(chǎn)熱等于(大于、小于、等于)散熱,進(jìn)而使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定.
(3)寒冷環(huán)境下,人體的皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少,水分蒸發(fā)量減少,細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)較低,抗利尿激素分泌減少,尿量增多.
(4)人體感染某些病原體后會(huì)發(fā)熱,體溫會(huì)升高.此時(shí),新陳代謝加快,人體中淋巴細(xì)胞處于活躍狀態(tài),增殖分化加快,從而形成更多的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞,以提高人體免疫力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時(shí)間后,常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類(lèi)型及其植物組成.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
演替階段群落類(lèi)型]植物種類(lèi)數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類(lèi)型為次生演替
B.演替過(guò)程中群落的物種豐富度逐漸變大
C.針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象會(huì)比草叢更復(fù)雜
D.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案