歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收（　�。�
A、麥芽糖B、葡萄糖
C、氨基酸D、核苷酸
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖，是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖．
解答： 解：A、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，動(dòng)物細(xì)胞不能吸收利用麥芽糖，A錯(cuò)誤；
B、淀粉的單體是葡萄糖，淀粉在小鼠的消化道內(nèi)水解形成葡萄糖才能被小鼠吸收利用，B正確；
C、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體，不是淀粉的單體，C錯(cuò)誤；
D、核苷酸是核酸的單體，不是淀粉的單體，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布，淀粉、蛋白質(zhì)、核酸的單體，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

若如圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（　　）
供選項(xiàng)abc
A生物大分子細(xì)胞組織
B個(gè)體種群群落
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D組織系統(tǒng)器官
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）與人口腔上皮細(xì)胞相比，此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、
 
、
 
等特有結(jié)構(gòu)，但不具有
 
（填細(xì)胞器名稱）．
（2）若想去除細(xì)胞壁又不損傷細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可以用
 
酶和果膠酶處理該細(xì)胞．
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]，它的基本支架是
 
．
（4）如果該圖為蠶豆根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]．
（5）不含磷脂的細(xì)胞器是[
 
]．
（6）與分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器有[
 
]．
（7）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象，該過程中液泡的顏色深淺變化為
 
．
（8）⑩的主要成分是
 
和
 
，其中前者可被甲基綠染液染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)某動(dòng)物種群數(shù)量增長起決定作用和預(yù)測(cè)該動(dòng)物種群數(shù)量發(fā)展趨勢(shì)的主要因素分別是（　�。�
A、出生率和死亡率  年齡組成
B、遷入率和遷出率  年齡組成
C、遷入率和遷出率  性別比例
D、出生率和死亡率  性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�
A、變形蟲B、大腸桿菌
C、衣藻D、煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含15N和14N，c只含14N．如圖中這三種DNA分子的比例正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能．下列與此相關(guān)的敘述，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂
B、丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C、能形成ATP的場(chǎng)所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A、生物的變異為進(jìn)化提供原始材料，并決定了生物進(jìn)化的方向
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸．這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸，這種差異決定于氨基酸的（　　）
A、羧基B、氨基C、R基D、碳原子

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